6.某小組同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪連行實驗,并將相應的滑輪重G、物體重G和拉力F的大小記錄在表一、二中.為了進一步研究,他們計算了每次實驗中物體所受重力的變化量△G與所用拉力的變化量△F,并將結果記錄在表一、二的后兩列中.
表一:G=2牛                               表二:G=4牛
實驗
序號
G
(牛)
F
(牛)
△G
(牛)
△F
(牛)
實驗
序號
G
(牛)
F
(牛)
△G
(牛)
△F
(牛)
111.500623.000
222.010.5744.021.0
343.031.5865.042.0
464.052.5986.063.0
585.073.510107.084.0
①分析比較表一或表二中F與G的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G動相同時,G越大,F(xiàn)越大.
②分析比較實驗序號2、6(或3、7或4、8或5、9)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G相等時,G越大,F(xiàn)越大.
③根據(jù)表一、二中前三列的數(shù)據(jù)及條件,請判斷:按圖14所示方式使用動滑輪勻速提起物體,若要省力,需滿足的條件是G>G
④進一步分析比較表一、二中△F與△G的數(shù)據(jù)及相關條件,可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學關系式為△F=$\frac{1}{2}$△G,由此可得出的初步結論是:使用功滑輪勻速提起物體,拉力的變化量△F與物體所受重力的變化量△G成正比.

分析 ①表一或表二動滑輪的重力相同,分析被提升物體的重力及拉力的變化得出結論;
②根據(jù)結論,分析G相同的選項;
③省力的特點是拉力小于被提升的物重,根據(jù)表一、二中前三列的數(shù)據(jù)相同點得出結論;
④分析表一、表二中△F與△G的數(shù)據(jù),得出正比例關系.

解答 解:①分析表一或表二中動滑輪的重力相同,被提升的物重不同,且G越大,拉力F越大,可得表一或表二中F與G的數(shù)據(jù)及相關條件,當G相同時,G越大,F(xiàn)越大;
②2、6(或3、7或4、8或5、9)被提升的物重相同,動滑輪重力不同,且G越大,F(xiàn)越大;
③根據(jù)表一、二中前三列的數(shù)據(jù)可知,當G等于G時,F(xiàn)=G,當G>G時,F(xiàn)<G;
④分析比較表一、二中△F與△G的數(shù)據(jù)及相關條件,可發(fā)現(xiàn)△F=$\frac{1}{2}$△G;
由此可得出的初步結論是:使用動功滑輪勻速提起物體,拉力的變化量△F與物體所受重力的變化量△G成正比.
故答案為:①當G動相同時,G越大,F(xiàn)越大;②2、6(或3、7或4、8或5、9);③G>G;④△F=$\frac{1}{2}$△G;拉力的變化量△F與物體所受重力的變化量△G

點評 本題是探究動滑輪省力特點的實驗,考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析,在分析時注意控制變量法的應用,并注意物理量的變化.

練習冊系列答案
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方法操作現(xiàn)象結論方法是否可行
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