小明利用斜面進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的,并且從彈簧測(cè)力計(jì)中讀出勻速拉動(dòng)物體時(shí)沿斜面向上的拉力是6N.則下列選項(xiàng)中正確的是( )

A.斜面的機(jī)械效率約為48%
B.斜面的機(jī)械效率約為42%
C.物體與斜面之間的摩擦力為3.5N
D.物體與斜面之間的摩擦力為3.1N
【答案】分析:(1)知道物體重和物體被提升的高度,利用W=Gh求有用功;知道拉力大小,和物體沿斜面移動(dòng)的距離,利用W=Fs求總功,再利用效率公式求斜面的機(jī)械效率;
(2)求出了有用功和總功,可求額外功;而利用斜面提升物體時(shí),克服摩擦做的功為額外功,即W=fs,據(jù)此求摩擦力大。
解答:解:
AB、由圖知,利用斜面將物體提升的高度h=20cm=0.2m,物體沿斜面移動(dòng)的距離s=70cm=0.7m,
W有用=Gh=10N×0.2m=2J,
W=Fs=6N×0.7m=4.2J,
η==≈48%,故A正確、B錯(cuò);
CD、∵W=W有用+W,
∴W=W-W有用=4.2J-2J=2.2J,
∵W=fs,
∴f==≈3.1N,故C錯(cuò)、D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用斜面時(shí),有用功、總功、額外功、機(jī)械效率的計(jì)算,知道利用斜面提升物體時(shí),克服摩擦做的功為額外功是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?十堰)如圖所示,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若斜面粗糙程度相同,則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時(shí),拉力所做的額外功W
W,若甲乙斜面光滑,則拉力F
 F.將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達(dá)斜面底端的速度υ
=
=
υ

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?寶坻區(qū)一模)小明利用斜面進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的,并且從彈簧測(cè)力計(jì)中讀出勻速拉動(dòng)物體時(shí)沿斜面向上的拉力是6N.則下列選項(xiàng)中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?丹東)參加物理課外興趣小組活動(dòng)時(shí),小明利用一些物品進(jìn)行了以下探究:
(1)小明讓小車在斜面上同一高度從靜止開始滑下,觀察小車在毛巾、棉布、木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離,如圖a所示:

①小明讓小車在斜面上同一高度從靜止開始滑下,目的是
使小車到達(dá)平面時(shí)速度相同
使小車到達(dá)平面時(shí)速度相同

②這個(gè)現(xiàn)象說明:表面越光滑,小車受到的阻力越
,速度減小得越
(填“快”或“慢”).
③他進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)物體在不受力時(shí),它將
以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或者做勻速直線運(yùn)動(dòng))
以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或者做勻速直線運(yùn)動(dòng))

(2)小明又找來兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球A、B(mA<mB)和一個(gè)小木塊來探究影響動(dòng)能大小的因素,如圖b所示:
①分析比較
甲、丙
甲、丙
兩圖可得結(jié)論:運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
②分析比較甲、乙兩圖可得出結(jié)論:
質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大
質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

小明利用斜面進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的,并且從彈簧測(cè)力計(jì)中讀出勻速拉動(dòng)物體時(shí)沿斜面向上的拉力是6N.則下列選項(xiàng)中正確的是


  1. A.
    斜面的機(jī)械效率約為48%
  2. B.
    斜面的機(jī)械效率約為42%
  3. C.
    物體與斜面之間的摩擦力為3.5N
  4. D.
    物體與斜面之間的摩擦力為3.1N

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