【題目】小王騎自行車從方特到天門山參觀,如圖是他全程的s-t圖象,小李在小王出發(fā)20min后騎電動車以18km/h的速度勻速騎行,他也從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一條路線去天門山。

(1)根據(jù)圖象,利用公式計算小王從方特到天門山的平均速度是多少km/h____?

(2)小李從方特到天門山需要多少min____?

(3)請你在該圖象中畫出小李騎電動車的s-t圖象____,并通過圖象回答小李大約在出發(fā)多少km路程處追上小王____?

【答案】12km/h 50min 8km

【解析】

(1)由圖可知,小王運(yùn)動的總路程15km,所用時間78min,

小王的平均速度:

;

(2)由得小李需要時間:

;

(3)小李在小王20min后出發(fā),所用時間50min,描點(diǎn)、連接得圖象如下:

根據(jù)圖象可知小李大約在出發(fā)8km路程處追上小王。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”.在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點(diǎn)為_______

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(多/少).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論?

答:________,其原因是____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合電鍵后電路正常工作。一段時間后,電壓表示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。

電路中出現(xiàn)的故障可能是:_____。

為進(jìn)一步確定故障情況,小紅斷開電鍵后,先拆下燈L,再拆下電阻R,并將R接入原L處,再閉合電鍵觀察此時電壓表示數(shù)。請判斷小紅的方案是否可行及其理由:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出________J的熱量;若這些熱量被質(zhì)量為20kg,初溫為200C的水吸收,可使水溫升高到 700C,則水吸收了_______J的熱量,此時燒水效率為 ________[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg,C=4.2×103J/kg· 0C)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,除了圖中的器材,還缺少的主要實(shí)驗(yàn)器材是___________。

(1)先在水平桌面上鋪一張白紙,紙上__________(選填:“水平”或“垂直”)放置一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記錄下平面鏡位置OO′。

(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支與A大小相等且未點(diǎn)燃的蠟燭B移動蠟燭B的位置,直到從玻璃板_________(選填:“前”或“后”)不同位置看上去它好像被點(diǎn)燃似的,在紙上記下此時蠟燭B的位置。

(3)觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像與B完全重合,可以得出:_______________。

(4)為了判斷平面鏡成像的虛實(shí),接下來的操作:_________________

(5)如圖是經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)的位置應(yīng)該怎樣利用和處理這張白紙上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________

(6)這里多次實(shí)驗(yàn)的目的是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,接通電源,此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音.現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出 其中的空氣,聽到的聲音會逐漸______(選填“變大”、“變小”或“不變”)這里的 “聲音”指的是______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)甚至最后聽不到聲音.這個實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計,如圖所示,它是由 兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫 度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較______,這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>________(填物態(tài)變化)時要________(選填“吸熱”或“放熱”),在一定的溫度下, 兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越_______填“多”或“少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U。電路中,電阻R或燈L中的一處發(fā)生斷路故障。當(dāng)電鍵S閉合后能判斷故障所在的是電壓表_________(選填“V1”或“V2”),請寫出該電壓表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障___________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一型號的兩個燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎?小明將兩 個型號為“12 V 25 W”的燈泡LlL2接到12 V電源上,組成如圖甲所示的電路并進(jìn)行如下操作:①首先,他閉合開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡一起亮,亮度相同;②接著,他再閉合開關(guān)Sl,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;③等到L1熄滅一段時間后,他又?jǐn)嚅_Sl,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個燈泡達(dá)到一樣的亮度.為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象昵?小明猜想可能是因?yàn)闊襞輧啥穗妷鹤兓,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確,小明取其中一個燈泡,重新設(shè)計電路,將開關(guān)閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)分析表中數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其本質(zhì)原因是什么?

(2)在操作③這個步驟中,為何開關(guān)Sl剛斷開時,L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋。

(3)在操作③這個步驟中,當(dāng)兩個燈泡一樣亮后,電路消耗的總功率是多少?

(4)小明證實(shí)自己的猜想時,是否是采用的乙圖電路?請說明理由。

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