7.小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若她用此來觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)(  )
A.小于20 cmB.大于20 cm,小于40 cm
C.等于40 cmD.大于40 cm

分析 根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義確定凸透鏡的焦距大小,然后根據(jù)放大鏡根據(jù)凸透鏡成正立、放大的虛像,物距小于焦距解答.

解答 解:把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,平行的太陽光平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上最小最亮的點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是20cm,用做放大鏡使用時(shí),物距小于焦距20cm.
故選A.

點(diǎn)評 陽光測量焦距法是測量凸透鏡焦距的最常用、最簡單的方法,凸透鏡成像的三種情況應(yīng)用很廣泛.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明在使用托盤天平測量物體質(zhì)量時(shí),安常規(guī)操作步驟如下:
A 將天平放在水平桌面上
B 將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度上
C 將被測物體放在右盤,在另一個(gè)盤上用鑷子加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡
D 判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針靜止下來
E 計(jì)算砝碼的質(zhì)量再加上游碼所指示的刻度值,則為被測物體的質(zhì)量
F 整理器材
(1)以上試驗(yàn)中有遺漏的步驟是調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
(2)有錯(cuò)誤的做法是步驟C
(3)沒必要的做法是步驟D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.媽媽買了一桶容積為5L的“金龍魚”植物油,請你算出這桶植物油的質(zhì)量是多少kg.若用這個(gè)桶裝等質(zhì)量的水,可以裝的下嗎?(通過計(jì)算說明)(植物油密度0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖甲所示,水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.

(1)圖甲中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的液泡與容器底部接觸;
(2)由圖乙可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;
(3)由圖丙可知水在沸騰過程中溫度變化的規(guī)律吸收熱量、溫度不變;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了縮短加熱時(shí)間可采取的措施是(一種即可)適當(dāng)減少水的質(zhì)量;
(5)如圖丁所示,實(shí)驗(yàn)用來計(jì)時(shí)的停表示數(shù)是258s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下面現(xiàn)象中,不是由于慣性的原因的是(  )
A.放在教室里的課桌,沒人搬動(dòng)總留在原處
B.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停止下來
C.用力蹬自行車,自行車會(huì)加快前進(jìn)
D.站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前倒

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)后,知道水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).
(1)若小王用燃?xì)庠顚①|(zhì)量5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?
(2)若小王燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂禐?.2×107J/kg的煤氣,且燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為20%,則實(shí)際消耗的煤氣為多少kg?
(3)為了節(jié)約能源,小王對燃?xì)庠钸M(jìn)行了改進(jìn),使燃?xì)庠畹臒嵝实玫搅颂岣撸粜⊥踉谕瑯拥臈l件下將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣,則現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,使甲帶電,乙不帶電.可以看到甲的金屬箔張開,乙的金屬箔閉合(如圖所示).用帶絕緣柄的金屬棒將甲和乙的兩金屬球連接起來,則甲、乙金屬箔張開角的變化情況是( 。
A.甲和乙都不變B.甲變小,乙張開C.甲變大,乙不變D.甲閉合,乙張開

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17.人踢球時(shí),腳有痛感,這一事例說明物體間力的作用是相互的.

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