科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校初二下期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了,下列說法錯誤的是( )
A.錘頭能牢牢地套在錘柄上是因為錘頭具有慣性
B.該實驗說明錘柄沒有慣性
C.當錘柄撞擊到木頭時,以錘柄為參照物錘頭是運動的
D.手握住錘柄靜止不動時,增大手對錘柄的握力,摩擦力不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如下左圖所示是該探究活動的實驗裝置。
(1)本次實驗中的研究對象是_____________。
(2)張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的___________和__________對物體平衡的影響。
(3)探究活動中還要求把小車轉過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)由實驗探究可知:當一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是
_________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于有害摩擦的是( )
A. 自行車車軸與軸承之間的摩擦
B. 自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C. 自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦
D. 自行車把手與手之間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 進站的火車受阻力緩緩停下
C. 蘋果受重力豎直下落
D. 用力把鉛球推出
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(2) 題型:選擇題
組成原子核的粒子是( )
A.帶正電的質子和帶負電的電子
B.帶正電的質子和不帶電的中子
C.帶正電的質子、帶負電的電子和不帶電的中子
D.帶負電的電子和不帶電的中子
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(1) 題型:選擇題
原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是( )
A.原子彈利用的是核裂變,核電站利用的是核聚變
B.原子彈利用的是核聚變,核電站利用的是核裂變
C.原子彈對裂變的鏈式反應不加控制,核電站對裂變的鏈式反應加以控制
D.原子彈對聚變的鏈式反應加以控制,核電站對聚變的鏈式反應不加控制
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科目:初中物理 來源:2016年新人教版八年級上冊《第2章+聲現象》(解析版) 題型:實驗題
一鳴同學學習了《聲音的產生與傳播》后,知道聲速的大小跟介質的種類和溫度有關.于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關系呢?通過查閱有關資料,她收集了如下表所示的一組空氣中聲速隨溫度變化實驗數據.
空氣溫度/℃ | ﹣20 | ﹣10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音速度/(m•s﹣1) | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
(1)請你在如圖所示的坐標系中作出聲速和溫度關系的圖象.
(2)根據圖表中的信息,分析、論證空氣中的聲速與溫度之間的關系: .
(3)請你根據所作圖象找出溫度為15℃時聲速為 m/s.
(4)當飛機的飛行速度接近周圍空氣中的聲速時會受到相當大的阻力.上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行,在飛機速度有限的情況下,你能指出在高溫天氣還是低溫天氣情況下試驗更容易成功嗎?
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