A. | 溫度高,質量大的物體所具有的熱量一定多 | |
B. | 一定質量的水凝固成冰,它具有的內能一定減少 | |
C. | 對物體做功,物體的內能一定增加 | |
D. | 有內能的物體一定有動能,有動能的物體不一定有內能 |
分析 (1)熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量;
(2)晶體凝固時,放熱,內能減小,溫度不變;
(3)對物體做功的形式有很多,如使物體形變或位置改變、摩擦做功、壓縮氣體做功等,據此區(qū)分不同的表現的表現;
(4)一切物體都有內能;動能是物體由于運動而產生的能.
解答 解:A、熱量是一個過程量,不能說物體具有多少熱量,故A錯誤;
B、一定質量的水凝固成冰,需要放熱,所以它具有的內能一定減少,故B正確;
C、對物體做功,物體的內能不一定增加,如機械功只會使物體發(fā)生形變或發(fā)生位置的移動,故C錯誤;
D、一切物體都有內能,但只有運動的物體才有動能,故有內能的物體不一定有動能,有動能的物體一定有內能,故D錯誤.
故選B.
點評 此題考查了熱量、內能的關系,做功的實例分析,內能概念與動能概念的理解等,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s | B. | 15 m/s | C. | 2 m/s | D. | 1.5 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精 | B. | 汽油 | C. | 植物油 | D. | 水銀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的快慢.增大鋼尺伸出桌面的長度,使鋼尺的振動幅度相同,重復實驗. 實驗中運用的物理研究方法是控制變量法. | |
結論 | 物體振動頻率越慢,音調越低. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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