6．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在水平位置保持平衡．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為了能夠找到虛（填“實(shí)”或“虛”）像的位置，采用玻璃板作為平面鏡．

分析 （1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂；
（2）實(shí)像可以在光屏上承接到，而虛像則不能；探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．

解答 解：（1）為了在杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；
（2）平面鏡所成的像不能用光屏承接，所以平面鏡所成的像是虛像；
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定虛像的位置．
故答案為：水平；虛；玻璃板．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了探究“杠桿的平衡條件”和“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，是中考的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16．進(jìn)入冬季，由于受氣候條件的制約，我國(guó)部分地區(qū)PM2.5的濃度高達(dá)300微克/米3，估算在這一濃度下，教室的PM2.5質(zhì)量將達(dá)到（　　）
A．4 克B．0.4 克C．0.04 克D．0.004 克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．按要求作圖：如圖甲光從水中斜入空氣，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示的滑輪是動(dòng)滑輪，在“探究其工作時(shí)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中，應(yīng)在豎直向上方向勻速拉動(dòng)的過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．大量的實(shí)驗(yàn)表明，若不計(jì)滑輪重及摩擦，該滑輪最多可以省一半的力；學(xué)校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．郭沫若的詩(shī)句“幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪”膾炙人口．從物理學(xué)的角度看，“香生徑”這是擴(kuò)散現(xiàn)象；“綠滿溪”是竹子在水中的倒影造成的，這是光的反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列措施中，通過(guò)改變壓力來(lái)改變摩擦的是（　　）
A．為讓自行車更快停下來(lái)，用力捏閘
B．給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑
C．把縫衣針表面做得很光滑
D．體操運(yùn)動(dòng)員上器械前在手上涂防滑粉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．許多人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行．離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大，當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，速度增大．（填增大或減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中，
（1）無(wú)論是實(shí)驗(yàn)前還是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，均需保持杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；
（2）如圖甲所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝
遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿不能（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；
（3）如圖乙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；若將兩個(gè)正方體分別沿水平方向切去相同高度，則甲剩余部分質(zhì)量一定大于乙剩余部分質(zhì)量（選填“一定”或“可能”）．

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