【題目】如圖所示為單相電子式電能表，其示數(shù)為_______kW·h；由參數(shù)可得，該電能表允許接入的最大電功率是_______W；若家庭電路中只有一個用電器工作，該表的指示燈在10min內(nèi)閃爍300次，則該用電器的實際功率是_______W。

【答案】8888.8 4400 600

【解析】

[1]電能表讀數(shù)時，最后一位是小數(shù)，單位kWh，示數(shù)為8888.8kWh；

[2]由表盤知道，5（20）A中20A是指電能表平時工作允許通過的最大電流，220V是指電能表的工作電壓，所以，該電能表允許接入用電器的最大電功率是：

P最大 =UI最大 =220V×20A=4400W；

[3]3000imp/kWh表示每消耗1kWh，電能表指示燈閃爍3000次，電能表的指示燈閃爍了300次，則用電器消耗的電能是：

，

所以，該用電器的實際功率是：

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω。

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于________狀態(tài)。

（2）請在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖。

（______）

（3）實驗時，若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產(chǎn)生故障的原因可能是____（寫出一條即可）。

（4）下表是小王設計的記錄表格

實驗次序

1

2

3

4

5

6

燈泡兩端電壓

0．60

1．00

1．40

1．80

2．20

2．50

通過燈泡的電流

0．06

0．09

0．12

0．14

0．16

0．17

燈泡的平均功率

0．22

燈泡的亮度

不亮

微亮

逐漸變亮

正常發(fā)光

（5）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到燈泡正常發(fā)光。小燈泡的額定功率是________W。

（6）請你認真觀察表格，指出小王設計的不合理的地方。（至少寫兩條）

①___________________________。

②____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上一盛有鹽水的容器中漂浮著一冰塊()，冰塊熔化前后，下列說法正確的是( )

A. 冰塊漂浮時，所受浮力等于重力

B. 冰塊熔化后，容器對桌面的壓強增大

C. 冰塊熔化后，液體對容器底的壓強不變

D. 冰塊熔化后，容器中鹽水的密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的電路圖測量某電阻絲的電阻，電源電壓為3V，滑動變阻器最大值是20Ω。

(1)根據(jù)電路圖，請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的器材連接成完整的電路（要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大）；

（______）

(2)閉合開關(guān)，滑片P向右緩慢移動時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表示數(shù)始終為零，可能是電阻絲發(fā)生了___________（選填“短路”或“斷路”故障）；

(3)故障排除后調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀取了對應的電壓電流的數(shù)值，并記錄在表中。由表可知，電阻絲的阻值是___________Ω；

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

U/V

0.8

1.0

1.6

I/A

0.16

0.20

0.32

(4)為了測量“額定電壓為3.8V，額定電流小于0.6A的小燈泡”的額定功率，除了將圖中的電阻絲換成小燈泡外，還必須___________（選填“增大”或“減小”）電源電壓，并更換___________（選填“電壓表”或“電流表”）的量程；

(5)電路改進并正確操作，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩只燈泡L1，L2分別標有“110V ，60W”和 “110V ，100W”，另外有一只滑動變阻器R，將它們連接后接入220V的電路中，調(diào)節(jié)變阻器，能使兩燈泡都正常發(fā)光的電路是（ ）

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（ H > h）靜止開始放下，觀察木塊被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。

（1）小明通過觀察______來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是______ （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（2）由甲、乙圖可得動能的大小與物體的______有關(guān)。

（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確?______（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_________。

（4）若斜面光滑，鋼球從斜面靜止滑下碰撞木塊后，木塊在水平面上滑動一段距離后停下來。增大斜面的傾角，仍讓鋼球從同一高度處由靜止滑下，如圖丁所示；則木塊在水平面上移動的距離_______（填“變大”、“不變”或“變小”）（不計空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，將滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖乙所示，Q為兩圖線的交點位置，則下列說法正確的是（ ）

A.圖線甲反映電壓表V1示數(shù)隨電流的變化

B.電路總功率的最大值為2.4W

C.將R2換成一個總阻值較大的滑動變阻器，其它不變，所描繪的兩根圖線交點不在原位置Q處

D.改變R1的值，圖線甲一定與橫軸相交，圖線乙的延長線一定過坐標原點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁輕質(zhì)柱形容器甲與實心柱體乙放置在水平地面上。容器甲中裝有水，容器甲的底面積是柱體乙的2倍。在乙的上部沿水平方向切去一部分，并將切去部分浸沒在容器甲的水中，水不溢出，此時容器中液面高度與剩余柱體乙的高度相同。下表記錄的是放入前后水對容器底部的壓強以及切去前后乙對地面的壓強。

(1)求容器中水增加的深度Δh水。

(2)求剩余乙對地面的壓強P0。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱．對此現(xiàn)象小杰提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化的比水大．

(1)為驗證猜想，小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平，除此之外還需要_________實驗時使用攪棒的作用是_________________

(2)實驗中，小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈，分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是______

(3)實驗中，為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系，需要控制水和沙子的_____、____以及______相同．

(4)怎樣確定水和沙子是否吸收了相同的熱量_______

(5)如果小杰實驗時得出的結(jié)論與猜想一致，那么，當水和沙子升高相同的溫度時，水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應該有怎樣的關(guān)系？_____________

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