11．在“探究浮力與什么因素有關(guān)”的實驗中，實驗室備有如下器材：量筒、細線、足量的水、實心圓柱體（密度比水大，能放入量筒中）、量程合適的彈簧秤，請依據(jù)上述器材設(shè)計一個實驗，證明：物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力越大．設(shè)計并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格，簡述實驗步驟．

分析 首先在量筒中裝入適量體積的水，用彈簧測力計測出圓柱體的重力，使用量筒利用“排水法”測量圓柱體一部分浸入水中排開水的體積的同時，利用“稱重法”測量圓柱體受到水的浮力，改變實心圓柱體浸入水中的體積2次，測出排開水的體積和受到的浮力，根據(jù)測量的物理量設(shè)計表格，記錄數(shù)據(jù)．

解答 解：（1）在量筒中裝入適量的水，讀出此時量筒示數(shù)V0．用細線將實心圓柱體掛在調(diào)好的彈簧秤的掛鉤上，讀出實心圓柱體的重力G，填入表格中；
（2）讓實心圓柱體的一部分浸入量筒的水中，并處于靜止狀態(tài)，讀出此時量筒水面對應(yīng)的示數(shù)V和此時彈簧秤的示數(shù)F，填入表格中；
（3）改變實心圓柱體浸入水中的體積2次，仿照步驟（2），分別讀出對應(yīng)的V和F，填入表格中；
（4）根據(jù)V排=V-V0和F浮=G-F分別計算出實心圓柱體排開液體的體積和實心圓柱體所受的浮力，填入表格中．

量筒中水的體積V0/cm3
水及圓柱體排開水的體積和V/cm3
圓柱體排開水的體積V排/cm3
圓柱體的重力G/N
圓柱體浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)F/N
圓柱體受到的浮力F浮/N

點評 本題涉及量筒的使用及利用“稱重法”測浮力大小，考查學生實驗方案的設(shè)計能力與記錄實驗數(shù)據(jù)表格的設(shè)計能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．對下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．放在水盆中的水慢慢變少了，這是水的汽化現(xiàn)象
B．電風扇吹風，人感到?jīng)鏊�，是因為電風扇降低了空氣的溫度
C．夏天從冰箱里取出的可樂瓶上有小液滴，是可樂瓶周圍的水蒸氣液化形成的
D．夏天吃雪糕時，會看到雪糕周圍冒“白氣”，這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖甲是運動員用頭頂球射門的情境，請在乙圖中畫出頂球時他的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，放在水平桌面上的圓柱形容器重為10N，底面積為200cm2，里面裝有12cm深的水；現(xiàn)有一輕質(zhì)彈簧，下端固定著邊長為10cm的正方體物塊A，其下表面正好與水面相平，此時彈簧伸長了3cm．彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關(guān)系如圖乙所示．
（1）求物塊A的密度；
（2）若向容器內(nèi)緩慢加水，直至物塊A剛好完全浸沒水中（水未溢出），立即停止加水了，求此時彈簧對物塊A的作用力（彈簧只能沿豎直方向移動）；
（3）當物塊A剛好完全浸沒水中時，求容器對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問題．
當前“霧霾“成為全社會關(guān)注的熱點，霧霾籠罩已經(jīng)嚴重污染了空氣質(zhì)量．霾也稱灰霾（煙霞），它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成，灰霾粒子的尺度比較小，從0.01μm到10μm，平均直徑大約在1-2μm左右，肉眼看不到空氣中漂浮的顆粒物．
如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車，在很多城市PM2.5爆表的今天，“秦”給消費者提供一種新的出行方式“秦”充電10kwh即可達到純電動模式續(xù)航里程40km，能滿足日常上下班短途用電需求，長途可使用油點混合動力，最高時速可達180km/h，百公里綜合油耗僅2L“秦”電動機效率為80%．
（1）霾粒子人眼看不到，它的運動不是（選填“是”或“不是”）分子的無規(guī)則運動．
（2）燃油汽車的發(fā)動機通常是汽油機，汽油機工作時，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽油是從石油中提取出來的，從能源可否再生的角度來看，石油是不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．
（3）“秦”在純電動方式行駛時，車子所受的平均阻力為720N．
（4）若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kwh，則若用效率為25%的燃油汽車需要1.152kg的汽油（汽油熱值為4.6×107J/kg）？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小明進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
　　　　實驗步驟　　B　　C　　D　　E　　F
　　彈簧測力計示數(shù)F/N　　2.6　　2.5　　2.4　　2.4　　2.3
（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)有關(guān)：分析實驗步驟AEF（或ADF，可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3g/cm3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）．
（5）小明在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）：當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了420Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是0.9A，兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示圓柱形薄壁容器A放在水平地面上，高0.6m，底面積為0.1m2，內(nèi)裝有0.3m深的水．（g=10N/kg）求：
（1）容器內(nèi)水對容器底部的壓強是多少？
（2）若將重力為50N、體積為8×10-3m3的正方體B輕輕放入容器A中，靜止時物體B所受的浮力是多少？
（3）物體B放入容器A中后，水對容器底部的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電能表是測量電功的儀表：某電能表表盤上標有“3000r/（kW•h）”的字樣，將某用電器單獨接在該電能表上，正常工作30min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了300轉(zhuǎn)，則該用電器在這段時間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h，該用電器的功率是200W．

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