【題目】當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是（ ）

A. 手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力

B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力

C. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力

D. 罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力

【答案】D

【解析】手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力，沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)；罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力，沒有作用在同一直線上，不是平衡力，故B錯(cuò)；罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力，沒有作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯(cuò)；罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，它們是一對(duì)平衡力，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小紅猜想彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮 的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒 ，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小．

（2）假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧小球和木塊所具備的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在快速行駛客車上的乘客看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來(lái)，這是因?yàn)槌丝鸵?_______作為參照物的緣故，由此現(xiàn)象可推斷________車的速度快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A，用蠟燭B（與A相同）替代蠟燭A在玻璃板后的像．

（1）該實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，因此選用透明玻璃板的目的是 ． 實(shí)驗(yàn)中選取A，B兩支完全相同的蠟燭，目的是 ． 實(shí)驗(yàn)過程中，手指放在蠟燭的燭芯頂部不會(huì)被燒疼（選填“A”或“B”）．
（2）下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離． 實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是 ．
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50


（3）實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭的一側(cè)觀察．在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應(yīng)觀察光屏（選填“透過玻璃板”或“直接”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．

（1）在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要觀察，水沸騰時(shí)的和水沸騰時(shí)的 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來(lái)，里面的散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，可能的原因是 ．
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)水溫不變，水仍然沸騰，這短時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度（選填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；
（5）把燒杯里的水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶?jī)?nèi)溫度降低，瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化的名稱），使瓶?jī)?nèi)氣壓（選填“升高”或“降低”），水的沸點(diǎn)（選填“升高”或“降低”），所以水又再次沸騰了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將體積相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球浸沒于水中，放手后木球上浮，鐵球下沉，靜止時(shí)它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ）

A．F木=F鐵 B．F木＜F鐵 C．F木＞F鐵 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月1日起，廈門交警按照《新交法》中的規(guī)定，嚴(yán)查副駕駛座位上的乘客在車行駛的過程中是否有系安全帶。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋一下，為什么要系安全帶及安全帶做得寬的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）
A.普通課桌的高度約為160cm
B.中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s
C.人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃
D.成年人正常步行的速度約為1.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年6月4日，中國(guó)選手李娜在“法國(guó)網(wǎng)球公開賽”上獲得冠軍。這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面是通過__________傳遞到世界各地的。

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