【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( )
A.大力士表演拉汽車前行,此時(shí)人拉車的力做了功
B.起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng),鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
D.足球在水平地面上滾動(dòng),足球的重力對(duì)足球做了功
【答案】A
【解析】A、圖中人拉車,車移動(dòng)了距離,有力的作用,也在力的方向上移動(dòng)距離,所以做功了,A符合題意;
B、圖中起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng),鋼絲對(duì)重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動(dòng)了距離,沒在拉力方向上移動(dòng)距離,所以沒做功,B不符合題意;
C、圖中運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),有力但是沒有在力的方向上移動(dòng)距離,所以沒有做功,C不符合題意;
D、圖中足球在水平地面上滾動(dòng),足球受重力的作用,但是并沒有在重力的方向上移動(dòng)距離,所以重力沒有對(duì)足球做功,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了功的概念和單位和做功的兩個(gè)必要因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握功:如果對(duì)物體用了力,使物體沿力的方向移動(dòng)了一段距離,我們就說這個(gè)力對(duì)物體作了機(jī)械功,簡(jiǎn)稱功.功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;功的兩個(gè)要素:(1)必須有力作用在物體上,(注意:慣性使物體運(yùn)動(dòng),物體本身并不是受力而運(yùn)動(dòng))(2)物體必須沿力的方向上通過了距離才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)電流表應(yīng)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).
(3)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(4)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
①②
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過它們的電流或電壓的大小,判斷正確的是( )
A.IAB>IBC
B.IAB=IBC
C.UAB<UBC
D.UAB=UBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明使用電阻箱間接測(cè)量小燈泡的電阻,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:
A.將接入如圖所示電路的M、N兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一合適位置時(shí),記下;
B.斷開開關(guān),取下接在M、N間的元件,將換接入M、N兩點(diǎn)間;
C.閉合開關(guān),調(diào)節(jié) , 使;
D.讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0 , 即可知道所測(cè)小燈泡的電阻值.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的小燈泡電阻值RL=.
(3)通常情況下,人體電阻的平均值可達(dá)上千歐,利用上面的器材能否測(cè)出人體電阻?為什么? , .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,已知電阻R1=5Ω,電流表A1的讀數(shù)為1A,電流表A的讀數(shù)為1.5A.求:
(1)電源電壓U;
(2)R2的阻值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同B的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種聲光報(bào)警器的電路圖,當(dāng)開關(guān)時(shí),燈亮、鈴不響;當(dāng)開關(guān)時(shí),燈亮同時(shí)鈴響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系.
(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,如圖1,按電路甲把實(shí)物圖乙連接起米.(導(dǎo)線不許交叉).
(2)連完電路后,閉合開關(guān),三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示,則A1的示數(shù)I1是A.A2的示數(shù)I2是A,A3的示數(shù)I是A.
(3)由上述三個(gè)電流的數(shù)值,可近似得出電流關(guān)系式為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察.具體指明該方案存在的不足:.
(2)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是.
(3)小麗設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
①;②.
(4)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”.若利用小麗的方案無法直接探究得出該結(jié)論,理由是 , 請(qǐng)你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
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