【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像。下列說法正確的是

A. 量杯質(zhì)量為40gB. 該液體密度為

C. 該液體密度為D. 的該液體質(zhì)量為120g

【答案】D

【解析】

設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g，可得：ρ×20cm3+m杯=40g①；當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g，可得：ρ×80cm3+m杯=100g②；①②得：液體的密度ρ=1g/cm3，故B、C錯(cuò)；代入①得m杯=20g，故A錯(cuò)；當(dāng)液體的體積V3=120cm3，液體質(zhì)量：m3=ρV3=1g/cm3×120cm3=120g，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。

（1）小車運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功？

（3）10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功？功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒人試管中，塞上木塞，然后裝入有熱永的燒杯中，如圖甲所示。一會(huì)兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到“砰”一聲，木塞沖出了試管口。

(1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為________℃；

(2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度；

(3)術(shù)塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”)，這是通過________的方式改變乙醚內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程，其中圖________是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程�，F(xiàn)有一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,這次汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成_______個(gè)沖程，對(duì)外做了________次功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水資源的缺乏越來越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，很多企業(yè)都通過污水處理來節(jié)約生產(chǎn)用水。我市某企業(yè)在生產(chǎn)系統(tǒng)中每使用100噸水，就有96.2噸來源于處理后的循環(huán)水，補(bǔ)充的水僅3.6噸，問：

（1）每使用100噸水，所補(bǔ)充新水的體積為多少？

（2）使用抽水機(jī)將這些補(bǔ)充的新水抽到比原來高10米的蓄水池中需用50秒，則抽水機(jī)對(duì)這些水所做功是多少？（g=10N/kg）

（3）抽水機(jī)工作時(shí)兩端的電壓為380V，通過的電流為25A，則抽水機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“走進(jìn)西藏”活動(dòng)中，小明對(duì)藏民用面積很大凹面鏡制成的太陽灶燒水（如圖甲）很好奇。于是他利用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)作凹面鏡，將平行的光正對(duì)“凹面鏡”照射，光路如圖乙。

（1）使用太陽灶燒水，水壺應(yīng)放在________（選填“a”、“b”或“c”）點(diǎn)。

（2）小明還觀察到收集微弱電視信號(hào)的“衛(wèi)星鍋”（如圖丙）也有類似結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為“衛(wèi)星鍋”的凹形鍋應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)_______（選填“反射”、或“吸收”）性能的材料。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組長長江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測量。

（1）小明把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①測物體密度的原理為：____________；

②小明測密度的具體步驟：用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為____________g。燒杯中的江水全部倒入量筒，測出體積，則江水的密度為____________。小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值____________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）小紅把樣品帶回家，用家里一臺(tái)電子秤（如圖丙）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與____________相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為；

④則江水的密度表達(dá)式____________；（純凈水的密度用表示）

⑤小紅測算江水的體積使用了下列三種物理方法中的____________。

A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。

（1）如圖甲，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變_____。

（2）圖乙是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明_____。

（3）如圖丙，把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面，在離開水面時(shí)，觀察到彈簧測力計(jì)示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”、“不變”），原因：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1=R2，電鍵S閉合后，電路正常工作，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0，U0，過一段時(shí)間后一個(gè)電表示數(shù)變大，一個(gè)電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障。_____、_____。

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