【題目】閱讀短文，然后回答文后問(wèn)題

坐落于寧鄉(xiāng)花明樓鎮(zhèn)神仙嶺的發(fā)電場(chǎng)，是長(zhǎng)沙首座風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，它已成為長(zhǎng)沙有名的自駕游勝地和青少年科普基地。風(fēng)力發(fā)電有怎樣的奧秘呢？風(fēng)力發(fā)電的原理是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再通過(guò)增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電所需要的裝置稱作風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。這種風(fēng)力發(fā)電機(jī)組大體上可分為風(fēng)輪（包括尾舵）、發(fā)電機(jī)和塔筒三部分。風(fēng)輪是捕獲風(fēng)能的重要部件，它由若干只葉片組成，當(dāng)風(fēng)吹向葉片時(shí)，葉片上產(chǎn)生動(dòng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。因此葉片設(shè)計(jì)是風(fēng)力機(jī)研制最核心的步驟之一，風(fēng)力機(jī)的葉片形狀看起來(lái)和飛機(jī)的機(jī)翼很相似，因?yàn)樗腔陲w機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)理論而發(fā)展出來(lái)的。如圖所示，是某翼型葉片的截面，當(dāng)風(fēng)吹向葉片時(shí)，它的“葉背”和“葉腹”兩面存在壓力差，這個(gè)力就會(huì)推動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)。該風(fēng)場(chǎng)設(shè)計(jì)裝機(jī)容量49.5MW，年上網(wǎng)電量1.2億千瓦時(shí)，對(duì)比同規(guī)模燃煤電廠，每年可節(jié)約標(biāo)煤超過(guò)3.9萬(wàn)噸，減排二氧化碳7.94萬(wàn)噸、灰渣1396.5噸。通過(guò)積極投入與科學(xué)保護(hù)，神仙嶺風(fēng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益高效融合，成為我國(guó)首座生態(tài)風(fēng)電場(chǎng)。

(1)風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)為電能，風(fēng)能是一種________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；

(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠________捕獲風(fēng)能；

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述，當(dāng)風(fēng)吹向葉片，在它的“葉背”和“葉腹”兩面存在壓力差的原因__________。

【答案】可再生 風(fēng)輪 見(jiàn)解析

【解析】

(1)[1]風(fēng)能是一種可再生能源。

(2)[2]由短文可知，風(fēng)力發(fā)電靠風(fēng)輪來(lái)捕獲風(fēng)能。

(3)[3]當(dāng)風(fēng)流經(jīng)葉片的時(shí)候，葉片背面 流速度較大，則氣體壓強(qiáng)小，葉片腹面氣流速度小，則氣體壓強(qiáng)大，葉片背面與葉片腹面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而存在壓力差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小球從A點(diǎn)豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)過(guò)B點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度為零。圖中h1=h2，下列判斷正確的是（　　）

A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功

B.小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間等于它從B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間

C.小球拋出后在B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能相等

D.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)速度為零是平衡態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1=10Ω，燈泡L電流隨電壓變化如圖乙所示。只閉合開(kāi)關(guān)S3，電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)為0.3A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻絲長(zhǎng)度為總長(zhǎng)的。求：

(1)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是多少？

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路消耗的總功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等.如圖乙為電火鍋的銘牌和簡(jiǎn)化的原理圖，R1和R2是電熱絲，S接a時(shí)處于加熱檔，S接b時(shí)處于保溫檔．將電火鍋單獨(dú)插在該插座上，用加熱檔加熱一段時(shí)間后，屏幕兩次顯示如圖丙，可惜第二次顯示的電費(fèi)不清楚．（電費(fèi)單價(jià)：0.5元/kW·h；忽略溫度對(duì)電阻的影響；本次使用電火鍋時(shí)，假設(shè)其兩端電壓不變．）請(qǐng)回答：

（1）電阻R1和R2的阻值各多大？

（2）電火鍋加熱時(shí)的實(shí)際電功率是多少？

（3）第二次顯示屏上的電費(fèi)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小蘭“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩裝置相同，同時(shí)加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和某種液體。實(shí)驗(yàn)中他把水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

加熱時(shí)間（min）

0

2

4

6

水的溫度（℃）

20

23

26

29

液體的溫度（℃）

20

25

30

35

(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同熱源加熱的目的是：使水和某液體在相同時(shí)間內(nèi)________；

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知：水吸熱升溫慢，表明________（選填“水”或“某液體”）的吸熱能力強(qiáng)些；

(3)小蘭分析數(shù)據(jù)后，通過(guò)水的比熱容計(jì)算出液體的比熱容是________J/（kg·℃）。[忽略熱量損失，=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示。向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�，光斑亮度 （增強(qiáng)/不變/減弱）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為0.6W，電源電壓恒為6V。有兩個(gè)規(guī)格不同的滑動(dòng)變阻器：分別是：“10Ω 1A”和“ 20Ω 0.5A”。

（1）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用規(guī)格為_______的滑動(dòng)變阻器；

（2）如圖甲是小華連接的實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線_______；

（3）改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近6V，則電路中發(fā)生的故障可能是_______；

（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，該小燈泡的額定功率為_______；

（5）課后小華又在沒(méi)有電流表可用的情況下，增加一個(gè)阻值為R0定值電阻，只利用一只電壓表，設(shè)計(jì)了圖丙電路測(cè)出了另一小燈泡的額定功率（已知燈泡的額定電流為0.24A），請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡和定值電阻，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中同一高度處分別有 A、B 兩點(diǎn)。若兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是 _____；若兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等時(shí)，則 A、B 兩點(diǎn)壓強(qiáng)關(guān)系是 _____（均選填“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是 的。（填“相同”或“不相同”）。

（2）小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是： 。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是（ ）

A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小

B．該燈泡的燈絲斷了

C．該小燈泡燈座處可能短路了

D．該燈泡靠近電源負(fù)極

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