17.如用所示,王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會掉下來,接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),封閉鐘罩后用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣,直至塑料片掉下.已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)

(1 )塑料片不掉下來說明了大氣壓的存在,通過計算可知,當鐘罩內(nèi)氣壓降到800Pa時,塑料片會掉下.(g取10N/kg)
(2)王老師在實際操作中發(fā)現(xiàn),抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時,玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時,塑料片就掉下了,請你對此時塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋:當逐漸抽出里面的氣體時,里面的壓強會慢慢減小,大氣對塑料片的壓力會減小,當壓力小于水和塑料片的重力時,塑料片就會下落.

分析 (1)塑料片由于大氣壓的作用而不會掉下,當塑料片向下落時,說明大氣產(chǎn)生的壓力小于其重力;根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出氣壓的大。
(2)氣壓越小,產(chǎn)生的壓力就越小,當壓力小于水和塑料片的重力時,塑料片就會下落.

解答 解:(1)塑料片不掉下來是因為受到了大氣壓的作用;
水和塑料片的總重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;由于大氣壓力的存在使得玻璃片不下落,則大氣產(chǎn)生的壓力等于水和玻璃片的重力,即F=1N;
則大氣的壓強為:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1N}{0.0012.5{m}^{2}}$=800Pa;
(2)塑料片由于受到大氣的壓力,所以才不會下落,當逐漸抽出里面的氣體時,里面出現(xiàn)了氣泡,氣泡會產(chǎn)生向下的壓力,使得玻璃片受到的壓力變大,外界大氣對塑料片的壓力會減小,當壓力小于水和塑料片的重力時,塑料片就會下落.
故答案為:(1)大氣壓;800;(2)當逐漸抽出里面的氣體時,里面的壓強會慢慢減小,大氣對塑料片的壓力會減小,當壓力小于水和塑料片的重力時,塑料片就會下落.

點評 解決此類綜合性的題目,要知道各種現(xiàn)象與大氣壓的關系,利用相關的物理知識去分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明和同學們分別探究“并聯(lián)電路中電流的關系”.
(1)小明設計了如圖甲所示的電路,準備測量A點的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.(已知L1的電流為0.5A)
(2)閉合開關后,小明看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:L1斷路
電流表斷路.
(3)小紅利用三個電流表設計了圖丙所示電路,請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導線,并在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置.
(4)他們測完一組數(shù)據(jù)后接下來的具體操作應該是應斷開開關,換用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行實驗,這樣做的目的是多次測量,總結普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示.則:

(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底的初速度相同,比較小車經(jīng)過在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的面運動距離遠近的物理研究方法叫:轉換法.
(2)結論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它前進得越遠.
(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠做勻速直線運動.因為小車有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎上,通過科學的推理而總結歸納出來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.探究光的反射定律.

(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再經(jīng)硬紙板B豎直放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點.
(2)為了顯示光路,紙板的表面應粗糙(光滑/粗糙)些,在紙板上標出刻度是為了方便測量反射角和入射角的大;
(3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y得了幾組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小相等(相等/不相等).
序號入射角反射角
130°30°
245°45°
360°60°
(4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示法線的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現(xiàn)了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉動圓臺,當我們觀察到紅綠光看起來重合時時,可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,是小科家的“懶人花盆”.它的外面是一個儲水盆,里面是一個栽培盆,栽培盆中有一圓柱體浮子能在光滑的管中自由上下運動,浮子的頂端可顯示水位高低,栽培盆底的陶粒通過滲透與蒸發(fā)的原理起到吸水和透氣的作用,從而為土壤提供水分.“懶人花盆”的原理圖可簡化成圖乙.已知浮子重為0.02N,橫截面積為0.5cm2.請回答下列問題:
(1)從植物細胞吸水或失水原理分析,若儲水盆內(nèi)所用營養(yǎng)液濃度過高,會導致植物細胞失水.
(2)浮子在水中漂浮時,浸入水中的深度是多少?
(3)當儲水盆內(nèi)盛有密度比水大的營養(yǎng)液時,營養(yǎng)液對漂浮的浮子底面的壓強多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于認識物質(zhì)世界的敘述中錯誤的是(  )
A.最早確立物質(zhì)原子論的學者是阿伏伽德羅
B.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子不是構成物質(zhì)的最小單元
C.盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了原子核
D.哥白尼把人們從“地球是宇宙中心”的錯誤認識中解脫出來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.科學家羅伯特•胡克一生為科學發(fā)展作出巨大的貢獻.
(1)胡克曾協(xié)助科學家玻意耳發(fā)明了抽氣機,當抽氣機將密閉玻璃罩中的部分空氣抽出時(如圖甲),玻璃罩內(nèi)的空氣密度如何變化?變。
(2)胡克研究彈性物體的形變程度與力的大小關系,得出了相關規(guī)律.實驗室中哪種測量工具是利用此規(guī)律制成的?彈簧測力計.

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6.在科學研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾.例如1825年日內(nèi)瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時,其類似的實驗裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙.為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用,把實驗裝置放在兩個房間,在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈,然后科拉頓跑到左邊房間里觀察,結果沒有看到小磁針偏轉.下列說法中正確的 ( 。
A.該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應現(xiàn)象
B.通電導線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象
C.科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流,所以看不到小磁針偏轉
D.科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失,所以小磁針也停止偏轉

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列用電器中,利用電流熱效應工作的是(  )
A.
電飯鍋
B.抽油煙機C.
電視機
D.筆記本電腦

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同步練習冊答案