下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( )
A.暮春,小草掛上露珠,是液化形成的
B.盛夏,人在電風扇下吹風感到清涼,是蒸發(fā)吸熱的原因
C.深秋,常有白霜生成,是凝固所致
D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象
C
【解析】
試題分析:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化,反之為汽化;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化,反之為凝固;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華,反之為凝華。A、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,正確,不合題意;B、電風扇轉(zhuǎn)動時,加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量,正確,不合題意;C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,錯誤,符合題意;D、冰凍的衣物涼干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象,正確,不合題意。故選C
考點:物態(tài)變化
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實驗學(xué)校等初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是
A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到 ;
(2)記錄 ;
(3)量出 的距離.
除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是 .
步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調(diào)整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是( )
A.6cm B.10 cm C.16 cm D.20 cm
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一個凸透鏡對準太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( )
A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像
C.正立、放大的實像 D.正立、縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟川中學(xué)初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中:
(1)如圖甲所示,小明先探究動能大小與速度關(guān)系,他控制小車質(zhì)量保持不變,讓小車從斜面的 (填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是 .通過比較 ,可以比較小車具有的動能。
(2)小華認為去掉木塊,利用粗糙且足夠長的木板,通過比較小車在木板上運動的距離也能比較小車動能的大小,即運動的距離越遠說明物體的動能越大.于是小華設(shè)計探究動能與質(zhì)量關(guān)系的實驗,通過在小車上加砝碼來改變質(zhì)量,得到如圖乙所示的實驗情形,據(jù)此她得出在速度相同的條件下,質(zhì)量越大,物體具有的動能越 (“大”或“小”),該結(jié)論是 的。(“正確”或“錯誤”)
(3)小磊在探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時將實驗裝置改進成如圖丙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實驗方案是否可行?答: 。若按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是: 。
(4)如圖丁所示,質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜,根據(jù)影響動能大小的因素可知,飛行的撲克牌一定具有的速度 (選填“較大”或 “較小”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟川中學(xué)初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:作圖題
(6分)
(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘,請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂L2;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖。
(2)如圖乙所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1。
(3)如圖丙所示,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請畫出滑輪組的繞線。
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟川中學(xué)初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2。若不計繩重與摩擦,則
A.W1 = W2,η1 =η2 B. W1 = W2,η1 <η2
C.W1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大豐實驗初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖所示.
(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固,凝固過程用了_______分鐘.
(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點為_____℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變____了(選“高或低”)
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”).
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