如圖13是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

   （1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是       的(填“相同”或“不相同”)．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的二組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是           ，造成錯誤的原因是                    ．

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是(    ) 

Ａ．通過燈泡的電流小          Ｂ．燈泡的燈絲斷了

    Ｃ．燈絲的電阻小              Ｄ．小燈泡靠近負極

(1)不相同   (2)1．5或1．5A；用小量程測；讀大量程 ； (3)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實驗中．
（1）實驗室提供兩種規(guī)格燈泡若干，小李和小張分別選用兩個燈泡，按圖1電路圖所示連電路，請在圖2中用筆劃線連好電路．

（2）進行實驗時，小李閉合開關(guān)后看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少，出現(xiàn)如圖3所示的實驗現(xiàn)象，這是因為
電壓表選擇了較大的量程
電壓表選擇了較大的量程
．
（3）兩人各自做了一組實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
小李實驗 0.24 0.13 0.37
小張實驗 0.48
表格中小張實驗A、B兩點的電流大小相等（如圖4所示），是
0.24
0.24
 A，等于
240
240
mA．
（4）對兩組數(shù)據(jù)進行分析和論證，小張得出如下結(jié)論：
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流

之和，且各支路電流大小相等
之和，且各支路電流大小相等
：
請您判斷：
①小張的結(jié)論是
不完全正確
不完全正確
 （填“完全正確”或“不完全正確”）的；
②實驗更好的改進方法是：
改用兩個規(guī)格不一樣的燈泡
改用兩個規(guī)格不一樣的燈泡
．
（5）在連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題．現(xiàn)在考考你，如圖5是某同學(xué)連接的電路．對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路電壓特點” 的實驗中，

① 連接電路時，電鍵應(yīng)該是___(5)___的，電壓表必須____(6)____連接在電路中。

② 在如圖13所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，補上后要求：電壓表測電阻R1兩端的電壓。  (7)  （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

 

 

 

 

 

 

 


③為研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，還應(yīng)該繼續(xù)測量___(8)___的電壓，然后歸納得出結(jié)論。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路電壓特點” 的實驗中，
① 連接電路時，電鍵應(yīng)該是___(5)___的，電壓表必須____(6)____連接在電路中。
② 在如圖13所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，補上后要求：電壓表測電阻R1兩端的電壓。  (7) （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）
 
③為研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，還應(yīng)該繼續(xù)測量___(8)___的電壓，然后歸納得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：2009-2010年上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期期末試卷物理卷 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓特點” 的實驗中，

① 連接電路時，電鍵應(yīng)該是___(5)___的，電壓表必須____(6)____連接在電路中。

② 在如圖13所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，補上后要求：電壓表測電阻R1兩端的電壓。  (7)  （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

 

 

 

 

 

 

 


③為研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，還應(yīng)該繼續(xù)測量___(8)___的電壓，然后歸納得出結(jié)論。

 

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