分析 (1)風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源,所以風(fēng)能是可再生資源;
(2)風(fēng)力發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,應(yīng)用電磁感應(yīng)原理;
(3)根據(jù)金屬的特點進(jìn)行分析解答.
解答 解:
(1)風(fēng)能可以在自然界中源源不斷的得到,風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源,所以風(fēng)能是可再生資源;
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)發(fā)電,把風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)A、不銹鋼是合金屬于金屬材料,故A符合題意;
B、有機(jī)玻璃是非金屬,故B不符合題意;
C、四氧化三鐵是鐵的氧化物,是非金屬材料,故C不符合題意;
D、銅線是金屬材料,故D符合題意.
故答案為:(1)可再生;(2)電磁感應(yīng);(3)AD.
點評 本題考查了能源的分類、發(fā)電機(jī)的原理以及材料的分類,考查學(xué)生對新事物的分析、判斷能力,最近幾年中考中出現(xiàn)的頻率較高,并且有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
序號 | 介質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
A | 空氣 | 10 | 331 |
B | 空氣 | 15 | 340 |
C | 空氣 | 20 | 344 |
D | 水 | 0 | 1450 |
E | 鐵 | 0 | 4900 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1<P2,W1=W2 | B. | F1<F2,W1=W2 | C. | P1>P2,W1>W(wǎng)2 | D. | F1>F2,W1=W2 |
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