【題目】閱讀下列材料，并回答問(wèn)題:

2019年1月3日10時(shí)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器自主著陸在月球背面南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門撞擊坑內(nèi)，實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次月背軟著陸.在距月面100米處探瀏器開(kāi)始懸停，對(duì)障礙物和坡度進(jìn)行識(shí)別，并自主避障;選定相對(duì)平坦的區(qū)域后，開(kāi)始勻速垂直下降.最終，在反推發(fā)動(dòng)機(jī)和著陸緩沖機(jī)構(gòu)的“保駕護(hù)航”下，重約一噸的探測(cè)器成功著陸在月球背面東經(jīng)177. 6度、南緯45. 5度附近的預(yù)選著陸區(qū).并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開(kāi)了古老月背的神秘面紗.

（1）探測(cè)器距月面100米處懸停時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力對(duì)探測(cè)器___________ ;沿水平方向移動(dòng)“避障”的過(guò)程中，上述推力對(duì)探測(cè)器___________ （均選填“做功”或“不做功”）;

（2）文中所描述的探測(cè)器勻速垂直下降過(guò)程中，不考慮其質(zhì)量變化，則探測(cè)器的機(jī)械能逐漸___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）;已知月球表面的物體重力和質(zhì)量的比值g月=1. 63N/kg，則此過(guò)程中探測(cè)器在月球表面所受重力對(duì)其做的功約為_______.

【答案】1不做功 2不做功 3減小 4163000

【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：一、作用在物體上的力；二、物體在力的方向上移動(dòng)的距離。功的計(jì)算公式W＝Gh.

（1）探測(cè)器距月面100米處懸停時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力對(duì)探測(cè)器不做功，因?yàn)樘綔y(cè)器在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離；沿水平方向移動(dòng)“避障”的過(guò)程中，上述推力對(duì)探測(cè)器不做功，因?yàn)榱εc物體移動(dòng)的方向垂直；（2）探測(cè)器勻速垂直下降過(guò)程中，質(zhì)量不變速度不變所以動(dòng)能不變，高度下降所以重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能逐漸減��；已知月球表面的物體重力和質(zhì)量的比值g月＝1. 63N/kg，則此過(guò)程中探測(cè)器在月球表面所受重力對(duì)其做的功約W＝Gh＝mgh＝1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師要在房間里安裝“220V100W”頂燈和“220V3W”的壁燈各一盞．他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個(gè)開(kāi)關(guān)S來(lái)控制，但接完后合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮；他合上開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．他錯(cuò)接的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖甲所示的電路中，R0是標(biāo)有“6V 6W”字樣的元件（阻值不變），R是滑動(dòng)變阻器，通過(guò)小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí)，R0恰好正常工作．

（1）求電源電壓；

（2）滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，求此時(shí)R接入電路中的阻值；

（3）當(dāng)燈L消耗的功率為4W時(shí)，求R0消耗的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩名同學(xué)在周長(zhǎng)為的圓形冰面上一起進(jìn)行溜冰活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則如下：兩人必須同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿圓形跑道運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變．由于兩人出發(fā)速度不同，速度大的同學(xué)超出一圈追上速度小的學(xué)生時(shí)向前推一把，于是雙方正好“互換速度”；原先速度小的同學(xué)由于速度變大，從而會(huì)超出后面的同學(xué)一圈，此時(shí)也向前推一把，雙方再次“互換速度”……，當(dāng)雙方都完成了活動(dòng)規(guī)定要滑的圈數(shù)，最后到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)所用的時(shí)間將記為該組的成績(jī)．假設(shè)這兩名同學(xué)的出發(fā)速度分別為米/秒和米/秒，并且規(guī)定每人都要完成米，則該組同學(xué)的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的___________沖程;如右圖所示，是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，與上述沖程原理相同的是實(shí)驗(yàn)___________ .（選填“甲”或“乙”）;此過(guò)程中___________ 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究杠桿的平衡條件”，則:

（1）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以便于測(cè)量___________ .

（2）小明的實(shí)驗(yàn)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示，老師指出實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的這組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的.經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了，實(shí)際值比記錄值_____（選填“大”或“小”）;通過(guò)探究，得出杠桿的平衡條件是:___________.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/m

阻力F2/N

阻力臂l2/m

1

2

0.2

1

0.1

2

1

0.08

2

0.04

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因主要是受到________ 的影響.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較不同燃料的熱值．他利用圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱，比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度．

（1）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答：________

（2）小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案的錯(cuò)誤部分進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：________

（3）為了正確完成實(shí)驗(yàn)，除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________

（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)（a）中溫度計(jì)最后的示數(shù)是（b）中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍，小華就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論是________ ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南京長(zhǎng)江大橋鐵路段全長(zhǎng)米，一列長(zhǎng)米的火車以米/秒的速度勻速通過(guò)大橋，求：

（）這列火車通過(guò)大橋所用的時(shí)間．

（）整列火車在橋上的時(shí)間．

（）火車司機(jī)過(guò)橋的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖，電源電壓為12V，R0是阻值為10Ω的定值電阻，壓力表為0～15V的電壓表，R是壓敏電阻，其阻值與所受壓力大小關(guān)系如下表。該電路中的最小電流是 A（忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力）；若壓桿對(duì)R的壓力為200N，此時(shí)R的阻值為 Ω。當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)，通過(guò)R的電流 ，壓力表的示數(shù) （后兩空填“減小”或“增大”）。

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