12．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）
A． 
菜刀的刀刃很鋒利		B． 
穿滑雪板滑雪
C．
 書(shū)包背帶較寬		D． 
鐵軌下鋪枕木

分析 （1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

解答 解：
A、菜刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，A符合題意．
B、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，B不符合題意；
C、書(shū)包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，C不符合題意；
D、鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，D不符合題意；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，容器內(nèi)有水，有一塑料試管下面掛一實(shí)心小鐵塊．漂浮在水面上，則（　�。�
A．若將小鐵塊取下放入試管中，試管仍漂�。畡t試管外壁上A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)不變
B．若將小鐵塊取下放入水中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面上升
C．若將小鐵塊取下放入試管中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面高度不變
D．若將小鐵塊取下放入水中，試管仍漂浮，則容器內(nèi)的液面高度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示．又用這種同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好．

（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．生活中應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有照相機(jī)．
（2）用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：便于比較像與物的大小
（3）如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S1，當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為S2，則S1＜S2．（選填“＞”、“=”或“＜”）
（4）小明在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí)，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過(guò)程中，有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像，有時(shí)只能成一次清晰的像，有時(shí)不能在光屏上成像．為了研究生這些現(xiàn)象的條件，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中．
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或5、6、7）的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而減��；
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2、或5、或6）的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論，同一凸透鏡，當(dāng)物屏距離L一定，移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)；
③繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：在物屏距離L大于凸透鏡的4倍焦距條件下，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像．
凸透鏡
焦距f		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		物屏
距離L
（厘米）		第一次成像第二次成像
物距u
（厘米）		像距v
（厘米）		像的
大小		物距v'（厘米）像距v'
（厘米）		像的
大小
10厘米1491433放大3514縮小
2491530放大3015縮小
3402020等大3015縮小
435不能在光屏上成像
15厘米5802060放大6020縮小
6642440放大4024縮小
7602030等大不能在光屏上第二次成像
855不能在光屏上成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．閱讀短文，回答問(wèn)題：
隨著人們生活水平的不斷提高，各種轎車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．轎車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
（1）如圖甲所示是小麗家新買(mǎi)的轎車(chē)，總質(zhì)量1.2×103kg，車(chē)輪與地面總接觸面積8×10-3m2，則轎車(chē)停放在車(chē)庫(kù)時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×106Pa；
（2）交通法規(guī)規(guī)定轎車(chē)行駛時(shí)不能追尾．如兩輛同向行駛的轎車(chē)發(fā)生“追尾”．轎車(chē)B剎車(chē)后由于慣性仍撞到轎車(chē)A；觀察轎車(chē)A的尾部（如圖乙），說(shuō)明力能夠改變物體的形狀；此時(shí)對(duì)轎車(chē)A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車(chē)頭枕（安全氣囊/汽車(chē)頭枕）．
（3）轎車(chē)采用四輪鼓式制動(dòng)，有效地減少了制動(dòng)距離．通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/（m?s-1）23456
制動(dòng)距離/m0.51.132.003.134.50
請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作出s-v2圖象，寫(xiě)出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$，當(dāng)轎車(chē)速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是8m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，約等于1.013×105帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比
B．密度ρ在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與體積V的比值
C．密度ρ與物體的體積V成反比
D．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．同學(xué)用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，如圖12所示是根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問(wèn)題：
（1）要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)．
（2）由圖可知冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體）；冰熔點(diǎn)是0℃；且冰在熔化過(guò)程中不斷吸收熱量，而溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．根據(jù)圖中的左圖中所示的電路圖將圖中的實(shí)物連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列情況背書(shū)包的同學(xué)對(duì)書(shū)包做功的是（　　）
A．背著書(shū)包站立不動(dòng)
B．背著書(shū)包從走廊走向教室
C．背著書(shū)包站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)
D．背著書(shū)包站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案