【題目】如圖所示是某電子秤的原理圖,AOBO=51,壓力傳感器 R 表面能承受的最大壓強(qiáng)為 2×106Pa,壓力傳感器 R 的電阻與壓力的關(guān)系如下表所示,踏板與杠桿組件的質(zhì)量可忽略不計(jì),電源電壓為 6V:(g 10N/kg

壓力 F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻 R

300

270

240

210

180

150

120

(1)該電子秤空載時(shí)電流表的示數(shù)為______A;

(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為 25mA 時(shí),所稱(chēng)量物體的質(zhì)量是______kg;

(3)若壓桿與壓力傳感器之間的最大接觸面積為 2cm2,則該電子秤的最大稱(chēng)量值是______kg;

(4)若增大電子秤的量程,可將 B 點(diǎn)的踏板向______移動(dòng)。

【答案】0.02 50 200

【解析】

(1)[1]電子秤空載時(shí)壓力傳感器電阻R=300Ω,此時(shí)電流表示數(shù)為

(2)[2]電流示數(shù)為25mA,即0.025A,此時(shí)壓力傳感器的電阻為

由表可知,此時(shí)壓力傳感器所受的壓力為100N,設(shè)重物重力為G,根據(jù)杠桿平衡原理可得

所以物體重力為

重物的質(zhì)量為

(3)[3]壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×106Pa,壓桿與壓力傳感器之間的最大接觸面積為 2cm2,即,根據(jù)壓強(qiáng)公式可得,能承受的最大壓力為

根據(jù)杠桿平衡原理可得

所以物體重力為

最大稱(chēng)量值為

(4)[4]壓力傳感器表面能承受的最大壓力為2000N不變,根據(jù)杠桿平衡原理可得

化簡(jiǎn)得,所以可以通過(guò)向右移動(dòng)踏板,減小BO的長(zhǎng)度的方式來(lái)增大電子秤的量程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20191217日,我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“山東艦”交付海軍,“山東艦”排水量約6萬(wàn)噸,航速約55km/h2019121日,“鄭阜高鐵”開(kāi)通運(yùn)營(yíng),體重40kg的小明乘高鐵從阜陽(yáng)前往河南鄭州,約300km的行程只花了2個(gè)小時(shí);“亞洲飛人”蘇炳添體重約65kg,百米個(gè)人最好成績(jī)?yōu)?/span>9.91s。 關(guān)于上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.“山東艦”的速度最大B.小明的慣性最大

C.蘇炳添的動(dòng)能最大D.“山東艦”的重力最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿A點(diǎn)掛三個(gè)相同的鉤碼如圖甲所示,在杠桿B點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。若將A,B兩點(diǎn)下方所掛鉤碼各取下一個(gè),那么杠桿_____(選填“左”或“右”)端下降。

(2)小明測(cè)出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論。同組的同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是只根據(jù)一次測(cè)量數(shù)據(jù)得出的結(jié)論_____。

(3)如圖乙所示,測(cè)定油箱油量的裝置應(yīng)用了杠桿知識(shí),當(dāng)油面下降時(shí),滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。若將圖中電流表?yè)Q成電壓表表示油量的多少,則電壓表接在_____(選填“R0”或“R”)兩端時(shí),電壓表示數(shù)越大,表示油量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,用完全相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱,得到如表所示的數(shù)據(jù):已知水的比熱容為

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

200

10

7

2

200

20

10

3

400

20

14

4

400

15

14

則第 1、2 次實(shí)驗(yàn)中,甲液體吸收的熱量Q與水吸收的熱量Q 關(guān)系:Q______ Q;丙液體的比熱容______ 乙液體的比熱容(選填“>”、“=”或“<”),計(jì)算出乙液體的比熱容為 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要使?fàn)T焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在______

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像;

(3)接下來(lái),保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡,調(diào)整光屏位置, 當(dāng)光屏上再次成清晰的像時(shí),所成像的大小比剛才的像______(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生電流,從而能給鞋面上的電池充電.圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在復(fù)習(xí)課上,曉彤和小雪想進(jìn)一步探究“電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系”,在老師的幫助下,找來(lái)了一卷長(zhǎng)度約為5m的某種規(guī)格電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)小雪取出一段電阻絲AB,將其中AP部分接入電路,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路實(shí)驗(yàn)前,蹺彤檢查電路發(fā)現(xiàn)連接出錯(cuò),請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)改正錯(cuò)誤,要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小;(若需去掉導(dǎo)線(xiàn),可在要去掉的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”)

_______

(2)改正后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭至某一位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_____A;

(3)曉彤和小雪為了完成實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變鱷魚(yú)夾P所在位置來(lái)改變電阻絲接入電路中的長(zhǎng)度,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中:

長(zhǎng)度L/cm

10

25

50

電壓U/V

2

2

3

電流I/A

0.5

0.2

0.15

分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)該表格設(shè)計(jì)的項(xiàng)目不全,給分析論證帶來(lái)一定的困難請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒈砀裱a(bǔ)充完整;

_______

分析完整表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________;

得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,曉彤想通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)量整卷電阻絲的長(zhǎng)度,小雪認(rèn)為在不改變電表量程的情況下,曉彤的實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成請(qǐng)你分析小雪認(rèn)為曉彤無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)的原因______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.甲圖中靜止在赤道正上方的小磁針指向是正確的(黑端為N極)

B.乙圖中將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.丙圖探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D.丁圖動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,溫度計(jì)的示數(shù)為_____;如圖b所示,物體的長(zhǎng)度為_____cm;如圖c所示,人在步行前進(jìn)時(shí),地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向_____(填“前”或“后”),此摩擦為_____摩擦。

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