可以利用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械,是因?yàn)槌暡óa(chǎn)生的________比可聞聲更加強(qiáng)烈.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.3平面鏡成像同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,物體AB直立于平面鏡前。現(xiàn)在物體與平面鏡之間稍靠近鏡面上方的一側(cè)插入一塊不透光的木板CD,木板CD的下端與物體AB的中點(diǎn)等高,則物體在平面鏡內(nèi)( )
A. 只有 AB 下半部分的虛像 B. 不出現(xiàn) AB 的虛像
C. 只有 AB 下半部分的實(shí)像 D. 仍有 AB 完整的虛像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 光在同種介質(zhì)中沿直線傳播
B. 在漫反射現(xiàn)象中光路不可逆
C. 同一個(gè)人離平面鏡越遠(yuǎn)所成像越小
D. 在折射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.1光的直線傳播同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,能解釋“手影”形成的是( )
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直線傳播 D. 平面鏡成像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型:多選題
噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( )
A. 防止噪聲進(jìn)入耳朵
B. 阻斷噪聲的傳播
C. 減小噪聲的振動(dòng)頻率
D. 防止噪聲的產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型:填空題
長(zhǎng)期生活在____ dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響,并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________,說明:音調(diào)的高低與________有關(guān).
(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度________,發(fā)出聲音的響度________;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音________.說明:響度的大小與________和________有關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型:單選題
近年來,為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹等措施。圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com