14．物體的質量只與所含物質的多少有關，而與物體的大小、形狀和位置等無關．

分析 質量是物體中所含物質的多少．物體質量的大小與外界條件無關，只取決于物體本身所含物質的多少．

解答 解：質量是物體本身的一種屬性，物體的質量只與所含物質的多少有關，它與物體的形狀、溫度、位置和狀態(tài)無關．
故答案為：所含物質的多少；位置．

點評 本題主要考查質量及其性質的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖為一實物電路連接圖，某同學所畫出的與如圖對應的電路圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關于熱現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．物態(tài)變化過程中，物體吸熱，物體的溫度一定升高
B．常用的液體溫度計利用了液體的熱脹冷縮原理
C．家庭用瓶裝石油氣通常是通過壓縮體積液化而來的
D．剛從冰箱中取出的雪糕表面附著“霜粉”是由空氣遇冷凝華形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（　�。�
A．相當于向右盤中加小砝碼B．代替指針用來指示平衡
C．相當于向左盤中加小砝碼D．相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g，喝完再稱得空盒質量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200cm3．請利用他們檢測得到的數(shù)據(jù)進行計算，來檢測同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小敏的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機，下表是這個豆?jié){機的主要技術參數(shù)，如圖甲所示是豆?jié){機的主要結構：中間部分是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料粉碎打漿；外部是一個圓環(huán)形狀的金屬加熱管，用來對液體加熱煮沸，圖乙是該豆?jié){機正常工作時，剛好做熟一次豆?jié){的過程中，加熱管和電動機交替工作的P-t圖象．
型號8VL-624
額定電壓220V
頻率50Hz
電動機功率120W
電動機線圈電阻1Ω
加熱功率1210W
容量1000mL
請解答下列問題：
（1）該豆?jié){機的電動機正常工作時間的電流為多大？
（2）若豆?jié){機在正常工作狀態(tài)下做一次豆?jié){，大豆和清水總質量為1.5kg，初溫為20℃，豆?jié){沸騰時溫度是100℃，求豆?jié){機加熱管的加熱效率是多少？（已知大豆和清水的混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為4.0×103J/kg•℃）
（3）在某一次豆?jié){機工作的時候，小敏將家里的其他用電器關閉，她觀察到豆?jié){機的加熱管工作時，家里標有“1200r/kW•h”字樣的電能表轉盤在1min內(nèi)轉過了20轉，此時電路的實際電壓是多大？（設加熱管的阻值不隨溫度變化）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是小紅“探究平面鏡成像特點”實驗的示意圖：
（1）小紅用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板透光，在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到玻璃板后面的蠟燭的像，便于確定像的位置．
（2）小紅點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）為證實上述（2）中有關成像特點是否可靠，你認為實驗中，小紅還應采取的操作是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．雙手相互摩擦，手會變暖和B．飲料放入冰箱冷藏室會變涼
C．鋸木頭時鋸條會變熱D．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．圖示的電路中，AB兩端的電壓為3V，電阻R1和R2串聯(lián)接在AB兩端，電壓表并聯(lián)在R1兩端，已知R1=10Ω，電壓表示數(shù)為1V，則電阻R2=20Ω．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案