A. | 打開(kāi)茶杯蓋,聞到茶香四溢,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉不受浮力 | |
C. | 倒水沖茶時(shí),茶葉隨水旋轉(zhuǎn),停止倒水,茶葉仍然運(yùn)動(dòng),是由于茶葉受到慣性的作用 | |
D. | 沖茶所用的熱水或涼水都具有內(nèi)能 |
分析 A、分子動(dòng)理論中提出以下觀點(diǎn):一是分子之間存在空隙;二是分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);三是分子之間存在引力和斥力.
B、浮力:浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)向上托的力;
C、慣性定律:任何物體都要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止;
D、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子共同具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和;一切物體都具有內(nèi)能.一個(gè)物體溫度越高內(nèi)能越大.
解答 解:A、打開(kāi)茶杯蓋,聞到茶香四溢,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn);A正確;
B、浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)向上托的力;飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉也受浮力;B不正確;
C、水沖茶時(shí),茶葉隨水旋轉(zhuǎn),停止倒水,茶葉仍然運(yùn)動(dòng),是由于受水的推力而繼續(xù)運(yùn)動(dòng),不是慣性作用;C不正確;
D、一切物體都具有內(nèi)能.一個(gè)物體溫度越高內(nèi)能越大.茶所用的熱水或涼水都具有內(nèi);D正確;
故選AD;
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容的了解情況.需要結(jié)合具體生活實(shí)例進(jìn)行分析,并掌握用物理語(yǔ)言解釋物理現(xiàn)象的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
器材 | 鋼尺 |
過(guò)程現(xiàn)象 | ①將鋼尺緊壓在桌邊,一端伸出桌面,用手撥動(dòng)鋼尺,觀察音調(diào)的高低. ②控制振動(dòng)幅度不變,鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),音調(diào)越高. |
結(jié)論 | 音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān). |
過(guò)程結(jié)論 | 如圖,用玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置;平面鏡成像時(shí),像與物到鏡面的距離相等.本實(shí)驗(yàn)使用兩支等大的蠟燭,運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代法. | |
問(wèn)題討論 | 實(shí)驗(yàn)中若把玻璃板換成凸透鏡,把蠟燭B的位置放置換上光屏,為了使像成在光屏的中央,必須調(diào)整三者中心在同一高度上;實(shí)驗(yàn)中若使用凸透鏡的焦距為5cm,蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,則物體在光屏上成倒立縮小的實(shí)像,據(jù)此制成照相機(jī). |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)在門(mén)邊看到的“白氣” | B. | 做飯時(shí)在沸騰的鍋邊看到的“白氣” | ||
C. | 炎熱夏日在雪糕旁邊看到的“白氣” | D. | 冬天在汽車(chē)排氣管口看到的“白氣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處來(lái)控制噪聲的 | |
B. | 聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音停止 | |
C. | “公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話(huà)”是要求人們說(shuō)話(huà)的音調(diào)要低 | |
D. | 聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用這個(gè)滑輪組可以省功 | B. | 使用這個(gè)滑輪組可以省距離 | ||
C. | 使用這個(gè)滑輪組可以省力 | D. | 物體被拉起的越高,機(jī)械效率越高 |
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