【題目】把兩個小燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列分析正確的是

A. 燈L1兩端的電壓高

B. 通過燈L1的電流大

C. 若將兩燈串聯(lián)，則燈L2比燈L1亮

D. 若將兩燈串聯(lián)，則燈L1仍比燈L2亮

【答案】BC

【解析】

A.因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以兩燈泡并聯(lián)時兩端的電壓相等，故A不正確；

B.因為燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，且L1比L2亮，所以L1的實際功率大于L2的實際功率，因為P=UI，所以，通過L1的電流大于通過L2的電流，故B正確；

CD.根據(jù)R=，即燈L1的電阻小于L2的電阻，若將兩燈串聯(lián)，通過兩燈的電流相等，則燈L1的實際功率為：PL1=RL1；燈L2的實際功率為：PL2=I2RL2；所以PL1PL2，所以燈L2比L1亮，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U保持不變，電阻R1、R2阻值均為R0。開關(guān)S從斷開到閉合，電壓表的示數(shù)不變，若電阻R1、R2中僅有一個出現(xiàn)故障，請根據(jù)相關(guān)信息，寫出開關(guān)閉合后兩電表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2：5，此時燈L1、L2的電阻之比是_____，電流之比是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動的距離

1

彈簧A

5

S1

2

彈簧A

8

S2

3

彈簧B

5

S3

4

彈簧B

8

S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是（填序號）．________

A．探究“杠桿的平衡條件” B．探究“影響重力勢能大小的因素”

（2）為驗證猜想一，他設(shè)計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮________(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較_____，從而比較彈性勢能的大��；

（3）為了探究猜想二選用實驗次數(shù)1和________的數(shù)據(jù)進行比較分析，可初步說明彈性勢能 的大小與彈簧的材料有關(guān)．

（4）若水平面絕對光滑，本實驗將________(能/不能)達到探究目的；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小田用如圖甲所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用同樣的酒精燈加熱．

（1）要完成該實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有_____和________；

（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過________來反映的．

（3）小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙．分析圖乙可知升高相同的溫度，_____（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為______．

（4）小田再次分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)也可以通過比較____________得出A、B哪種液體吸熱本領(lǐng)更強。

（5）該實驗采用了控制變量法，下列探究過程中也采用了一這方法的是（___________）

A．探究影響壓力作用效果的因素 B．探究平面鏡成像的特點

C．研究光現(xiàn)象時用到光線模型 D．研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運動，其s-t圖像如圖所示，甲的運動速度為________米/秒；若以乙作為參照物，甲是______的(選填“運動”或“靜止”)。剎車過程中，甲汽車由于受到摩擦力速度變小，說明力可以改變物體的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小強家上月初電能表的示數(shù)為1186.8kW·h， 上 月底電能表的示數(shù)如圖所示，則他家上月用電________kW·h，這些電能可供一只100W的燈泡正常工作______h。

（2）圖中給出小強家一臺電熱水器銘牌上的部分參數(shù)，將電熱水器連入家庭電路中正常工作2min，產(chǎn)生的熱量為_________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是一種用來煎烤食物的雙面電餅鐺，它的上、下盤既可以同時加熱，也可以在把手處掀起上盤（是上盤轉(zhuǎn)軸所在的位置），使用下盤單獨加熱。

（1）圖甲中，若要用最小的力掀起電餅鐺的上盤，請畫出這個最小的力的示意圖。

（________）

（2）若電餅鐺的上盤可以近似地看成是一個質(zhì)地均勻的圓盤，其直徑為，質(zhì)量為，則將上盤由圖甲所示的位置掀起至圖乙所示的豎直位置，人手克服上盤重力所做的功約是多少焦_______？

（3）電餅鐺簡化的內(nèi)部電路如圖丙所示。閉合電源開關(guān)，當溫控開關(guān)接接線柱“2”時，下盤開始加熱，再閉合開關(guān)，上盤也開始加熱；當溫度超過設(shè)定溫度時，溫控開關(guān)自動轉(zhuǎn)接接線柱“1”，進入保溫狀態(tài)。電餅鐺的部分參數(shù)如丁表所示，若某次煎烤食物時發(fā)現(xiàn)指示燈、和發(fā)光的時間分別為12、10和5，則此次煎烤食物的過程中，電餅鐺消耗的電能是多少焦________？（不計電路中指示燈消耗的電能）

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