【題目】如圖所示，用一根自重可忽略不計(jì)的撬棒撬石塊，若撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，則要撬動(dòng)該石塊所用的最小的力應(yīng)不小于（ ）

A.600N
B.400N
C.150N
D.200N

【答案】D
【解析】若以D點(diǎn)為支點(diǎn)，則作用在A點(diǎn)的最小力應(yīng)垂直杠桿斜向下，此時(shí)DA為動(dòng)力臂，DC為阻力臂，如下左圖所示，若以B點(diǎn)為支點(diǎn)，則作用在A點(diǎn)的最小力應(yīng)垂直杠桿斜向上，此時(shí)BA為動(dòng)力臂，BC為阻力臂，如下右圖所示.

由左圖可得：

由右圖可得：

F3<F1
故答案為：D.
本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的運(yùn)用能力。當(dāng)支點(diǎn)改變時(shí)，力和力臂也會(huì)改變。故正確分析出支點(diǎn)的位置，畫出力臂，運(yùn)用杠桿平衡條件解題，是本題的難點(diǎn)所在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開，對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A.金屬箔帶正電，金屬球不帶電
B.金屬箔和金屬球都帶正電
C.金屬箔帶正電，金屬球帶負(fù)電
D.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要探究“凸透鏡成像的規(guī)律”．選用的器材如圖，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)合理地?cái)[放和調(diào)整器材． 擺放的規(guī)律是：；
調(diào)整的結(jié)果是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對(duì)福島核電站造成了很大的破壞，如圖所示．

（1）核電站的核心設(shè)備是 ， 其中發(fā)生的反應(yīng)是可以控制的；
（2）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要5×10 6 t的煤炭．5×10 6 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是J（煤炭的熱值為3×107J／kg）．
（3）“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問題，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是 ．
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C.用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站
D.及時(shí)將生活垃圾、廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細(xì)繩與重5N的沙桶相連且保持靜止．不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（ ）

A.使用定滑輪是為了省力
B.鐵塊受到繩子的拉力為5N
C.鐵塊對(duì)桌面的壓力和重力是一對(duì)平衡力
D.若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)實(shí)心球甲、乙、丙體積相等，在液體中靜止時(shí)的位置如圖所示，下面說法正確的是（ ）
A.三個(gè)球所受浮力一樣大
B.甲、乙兩球的重力相等
C.乙球的密度小于丙球的密度
D.甲球的質(zhì)量大于丙球的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)刷卡位置有一個(gè)饒有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水壺容量1.5L 額定電壓220V 額定功率1500W，裝入一滿壺20℃的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開至100℃．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃） 求：
（1）該過程中水吸收的熱量．
（2）6分鐘內(nèi)電水壺消耗的電能．
（3）電熱水壺的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個(gè)量（x，y）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（ ）
A.物體在水中受到的浮力與排開水體積的關(guān)系
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，路程與時(shí)間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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