【題目】當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像，則該凸透鏡的焦距為

A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm

【答案】C

【解析】

試題分析：物體離凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像，2f＞U＞f，所以，2f＞8cm＞f，即8cm＞f＞4cm；由“保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像”，可知u=10cm＞2f，即f＜5cm，綜上所述，可知4cm＜f＜5cm，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是 ，甲尺的分度值是 ；乙測(cè)量的結(jié)果是 ， 尺測(cè)量較準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（ ）
A.甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)
C.甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)
D.甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紡織廠(chǎng)里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無(wú)章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線(xiàn).梳棉車(chē)間必須保持一定的潮濕程度,以防止因____而造成的不便和危害.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示準(zhǔn)備好平面鏡、兩個(gè)圓紙筒、塑料杯、能發(fā)聲的手表．按圖放置兩個(gè)小紙筒，手表放在倒扣著的杯底上，對(duì)著紙筒口的一端．調(diào)整紙筒的夾角，直到能通過(guò)紙筒和平面鏡看到手表．然后在紙筒另一端聽(tīng)手表發(fā)出的聲音．如果用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用海綿替換時(shí)聲音最小，說(shuō)明海綿的 聲波的能力弱，實(shí)驗(yàn)中紙筒的作用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一把毫米刻度尺測(cè)一物體長(zhǎng)度，測(cè)量了5次，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.79cm，17.81cm，則該物體的長(zhǎng)度為 cm，多次測(cè)量的目的是為了 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．掃地時(shí)，灰塵四起 B．花開(kāi)時(shí)，花香滿(mǎn)園

C．下雪時(shí)，雪花飄飄 D．刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）

A. 聲音的反射使原聲增強(qiáng)

B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C. 聲音的音調(diào)不同

D. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一盒中成藥的說(shuō)明書(shū)如下:【用法用量】溶于40℃以下的溫開(kāi)水內(nèi)服，成人一天8袋，分2～3次服用;小兒一天30 mg/kg（每Kg體重的服藥量為30mg），分2次服用�！疽�(guī)格】0.12g/袋×12袋。請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明書(shū)提供的信息算算，一個(gè)質(zhì)量是16kg的小孩，每次的用量是 袋， 天內(nèi)能將一盒藥用完。

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同步練習(xí)冊(cè)答案