有一只小燈泡，正常發(fā)光電阻為6歐正常工作電壓3V將塔接到8V電壓上，使其正常發(fā)光需要串聯(lián)
 
Ω電阻．
分析：要使燈正常發(fā)光需串聯(lián)一個電阻分壓，再利用串聯(lián)電路的分壓關(guān)系求待串電阻．
解答：解：因為電路兩端電壓大于燈泡的額定電壓，因此需要串聯(lián)一個電阻分壓；
又因為燈泡正常發(fā)光，因此電路中的電流為 I=
U
R
=
3V
6Ω
=0.5A；
串聯(lián)電阻兩端的電壓為 U′=8V-3V=5V，I′=I
串聯(lián)電阻為 R′=
U′
I′
=
5V
0.5A
=10Ω．
故答案為 10．
點評：掌握串聯(lián)電路起分壓作用，當電路兩端電壓高于用電器的額定電壓時，不能直接接入，需要串聯(lián)一個電阻去分擔那部分電壓，利用串聯(lián)電路分壓關(guān)系可以求要串聯(lián)的電阻．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1（b）．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管，如圖1（c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比
變小
變小
（變大/變小/不變）；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為
333.3
333.3
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a．接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b．調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?葫蘆島模擬）家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間的連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
．一只標有“PZ220--100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能為
0.5
0.5
kW?h．白熾燈用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華，后
凝華
凝華
 在燈泡的內(nèi)壁上，影響燈泡的透光性；原因之二是鎢絲變細，電阻
變大
變大
，實際功率
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

1.  （10分）在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。

（1）滑動變阻器銘牌上標有“20Ω  2A”的字樣，如圖所示，若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有        種正確的接法；“20Ω”的是       接線柱間的電阻值，“2A”指的是                         。

（2）開關(guān)S閉合前，滑片P應(yīng)置于     端。

（3）如果閉合圖中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)約為         V，電流表示數(shù)約為       A，小燈泡             (選填“發(fā)光”或“不發(fā)不”)。

（4）在圖中用虛線畫出小剛連接的那根導(dǎo)線，并畫出增加導(dǎo)線后的電路圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省鹽都區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
電流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有    單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?br />（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
  
（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比     （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為     0.33×103
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a.接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b.調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2013屆人教版八年級三月月考物理卷 題型：選擇題

1.  （10分）在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。

（1）滑動變阻器銘牌上標有“20Ω  2A”的字樣，如圖所示，若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有        種正確的接法；“20Ω”的是        接線柱間的電阻值，“2A”指的是                          。

（2）開關(guān)S閉合前，滑片P應(yīng)置于     端。

（3）如果閉合圖中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)約為         V，電流表示數(shù)約為        A，小燈泡              (選填“發(fā)光”或“不發(fā)不”)。

（4）在圖中用虛線畫出小剛連接的那根導(dǎo)線，并畫出增加導(dǎo)線后的電路圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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