18．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
水的溫度
/℃		9092949898989898

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)是96℃．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B．

分析 （1）會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)，為能正確的讀數(shù)，首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值．
（2）要掌握沸點(diǎn)的概念，水在沸騰過程中溫度保持不變，水沸騰時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)．
（3）水沸騰前溫度上升，沸騰時(shí)溫度不變，根據(jù)這一特點(diǎn)判斷正確的圖象．

解答 解：（1）由圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的讀數(shù)為96℃．
（2）由表格中數(shù)據(jù)知，從4到8分鐘，水的溫度保持98℃不變，所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）水沸騰前溫度上升，沸騰時(shí)溫度不變，A和D圖象中溫度沒有保持不變的階段，而C中雖然有溫度保持不變的階段，但是之前卻是溫度降低的，所以能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的只有B．
故答案為：（1）96；（2）98；（3）B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，其中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度，所以一定要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則及讀數(shù)．要記住沸騰時(shí)需要吸熱，溫度不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景，當(dāng)人站在跳板上靜止時(shí)，人受到支持力的同時(shí)跳板也被壓彎了，這說明物體間力的作用是相互的，在人入水后下潛的過程中，水對(duì)她的壓強(qiáng)變大，在她慢慢浮出水面的過程中所受浮力變�。ê髢煽站睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一束光線與界面成30°角從A介質(zhì)射入B介質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為60°，折射角為30°．若A、B介質(zhì)中，一個(gè)是空氣，一個(gè)是水，則A介質(zhì)是空氣（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中．
（1）為了使圖1中的杠桿在水平位置平衡，以下操作可行的是AC．
A．左端螺母向左調(diào)    B．左端螺母向右調(diào)
C．右端螺母向左調(diào)    D．右端螺母向右調(diào)
（2）已知杠桿上相鄰刻度線的間隔相等，實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖2所示，在杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼，在B點(diǎn)下掛三個(gè)鉤碼，則杠桿處于水平平衡（圖甲）．若改用測(cè)力計(jì)如圖乙那樣拉，杠桿也處于水平平衡．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)值填入表格中．
實(shí)驗(yàn)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/格阻力F2/N阻力臂l2/格
圖甲264
圖乙26

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．今年6月3日凌晨．云南普洱突然發(fā)生里氏6.4級(jí)地震．造成巨大人員和財(cái)產(chǎn)損失．下列有關(guān)地震所涉及物理知識(shí)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．救災(zāi)直升飛機(jī)保持一定髙度勻速飛行時(shí)空投物資的過程中機(jī)械能保持不變
B．強(qiáng)烈地震引發(fā)雪崩，冰雪石塊飛速涌下過程中重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
C．救援人員必須在飛行的飛機(jī)到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方之前時(shí)投放救災(zāi)物質(zhì)
D．直升飛機(jī)升空時(shí)．螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得升力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，水平地面上有一張桌子，一個(gè)小球靜止在水平桌面上，下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（　�。�
A．小球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)小球的支持力
B．桌子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力
C．桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力
D．小球受到的重力與桌子對(duì)小球的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將一個(gè)空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛滿水的燒杯中，手會(huì)感受到浮力的同時(shí)，也會(huì)觀察到水溢出．該實(shí)驗(yàn)操作主要說明（　�。�
A．物體排開液體越多，所受浮力越大
B．物體浸沒在液體中越深，所受浮力越大
C．物體的體積越大，所受浮力越大
D．向下按的力越大，物體所受浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率．于是她用圖所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)．
（2）表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N		物重
G物/N		鉤碼被提升高度h/cm繩自由端拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/cm
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①請(qǐng)你根據(jù)圖所示的情景，將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出小麗對(duì)滑輪組所做的功W=0.096J；該滑輪組的機(jī)械效率η=62.5%．
（3）小麗想提高該滑輪組機(jī)械效率．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，給小麗提出一條合理的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，小王站在水平路面上用力向右推汽車沒有推動(dòng)，此時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變（選填“發(fā)生改變”或“沒有改變”），汽車受到的摩擦力等于人的推力（選填“大于、小于或等于”），汽車受到的摩擦力的方向是向左的．（選填“向右、向左”）．

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