如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來(lái),此現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在_____中傳播,乒乓球彈跳起來(lái)是由于甲音叉發(fā)聲時(shí),發(fā)聲體在_____。如圖所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí),用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲,但我們能看見(jiàn)手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播____介質(zhì),而光的傳播____介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上第11章《簡(jiǎn)單的機(jī)械和功》測(cè)試 題型:計(jì)算題
體育活動(dòng)中也包含很多物理知識(shí)。下表是楊威同學(xué)的一次體育測(cè)試成績(jī)
項(xiàng)目 | 100m跑 | 俯臥撐 | 舉重 |
成績(jī) | 16s | 25個(gè) | 30kg |
請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列有關(guān)計(jì)算:取
楊威同學(xué)100m跑的平均速度是多大?______
在圖中,楊威同學(xué)的重量是500N,A點(diǎn)為此時(shí)的重心,請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大小_____;
楊威同學(xué)用4s把杠鈴舉起了2m,則他舉起杠鈴的功率是多少 ______?
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科目:初中物理 來(lái)源:第四章 多彩的光分層練習(xí)4.6神奇的眼睛 題型:單選題
用一個(gè)焦距為10cm的放大鏡來(lái)觀察郵票細(xì)節(jié),放大鏡與郵票的距離應(yīng)( )
A. 大于20cm
B. 等于10cm
C. 小于10cm
D. 在10cm與20cm之間
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷-第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試 題型:單選題
如圖所示中利用了超聲波的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷-第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試 題型:填空題
“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的______,又沒(méi)有阻止聲音的______,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷-第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試 題型:綜合題
聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲。
請(qǐng)回答:
(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是_____________________。
(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是_____________________。
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省淮安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1) 安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩個(gè)鐵圈中的_______鐵圈.
(2) 當(dāng)水溫上升到84℃,每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3 min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你將讀數(shù)填在下表中_______ .
(3) 請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫(huà)出水的溫度 (T) 隨時(shí)間 (t) 變化的圖像_________.
(4) 由表中的數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是_______℃.
(5) 某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示,則圖_______是水在沸騰前的情況.
(6) 為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取的措施是_____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省淮安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
甲用鐵錘打擊一下鐵管的端,乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽(tīng)到兩次擊管聲,這是因?yàn)?/p>
A. 一個(gè)是原聲,另—個(gè)是回聲
B. 人耳的錯(cuò)覺(jué)
C. 聲音沿鐵管傳播快,先聽(tīng)到;沿空氣傳播慢,后聽(tīng)到
D. 人的雙耳效應(yīng)的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十三章復(fù)習(xí)檢測(cè)題B 題型:填空題
如今,移動(dòng)電源(俗稱(chēng)“充電寶”)幾乎成為智能手機(jī)的必備配件。當(dāng)我們對(duì)移動(dòng)電源進(jìn)行充電時(shí),___能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能,此時(shí)的移動(dòng)電源相當(dāng)于一個(gè)____(選填“電源”或“用電器”)。國(guó)家質(zhì)檢總局抽查了不少批次的移動(dòng)電源,發(fā)現(xiàn)合格率低得驚人,其中不少移動(dòng)電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線(xiàn)材,容易發(fā)生____故障,造成電流過(guò)大,甚至引起爆炸。
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