13．氣球經(jīng)吹氣后體積變大了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長(zhǎng)度變長(zhǎng)了；用手壓饅頭，饅頭變扁了；這些現(xiàn)象都說(shuō)明力可以改變物體的形狀．騎自行車的人看到路口亮紅燈，就停止蹬車，自行車仍能前進(jìn)，此時(shí)車輪和地面間的摩擦主要是滾動(dòng)摩擦，當(dāng)騎車人緊急剎車時(shí)（設(shè)車輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），則車輪和地面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦．

分析 （1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．
（2）根據(jù)發(fā)生摩擦?xí)r兩個(gè)物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況不同，可將摩擦力分為三種：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力；當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力；當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力．

解答 解：（1）力的作用效果之一：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；故會(huì)出現(xiàn)：氣球經(jīng)吹氣后體積變大，用力拉橡皮筋，橡皮筋的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，用手壓饅頭，饅頭變扁；
（2）停止蹬車，自行車仍能前進(jìn)，此時(shí)時(shí)圓形的輪胎在地面上滾動(dòng)，故是滾動(dòng)摩擦；緊急剎車時(shí)（設(shè)車輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），車輪在地面上滑動(dòng)，故車輪和地面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦．
故答案為：大；長(zhǎng)；扁；形狀；滾動(dòng)；滑動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 明確力的兩個(gè)作用效果；深入理解三種摩擦力發(fā)生時(shí)的情況；是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲乙兩球用細(xì)線相連，放入水杯中，細(xì)線受到的拉力為1N，兩球正好懸浮在水中．如果細(xì)線剪斷后，下列判斷完全正確的是（　�。�
A．甲乙兩球都將下沉B．甲球下沉，乙球上浮
C．甲球上浮，乙球下沉D．甲乙兩球仍懸浮在水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．自行車是同學(xué)們最熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)．下列說(shuō)法中不正確的（　　）
A．自行車載重越大，輪胎的形變程度越明顯
B．車的前軸、中軸和后軸上裝有滾動(dòng)軸承以減小摩擦
C．車的外胎、把手塑料套和腳踏板上都刻有花紋，是為了增大摩擦
D．車座呈馬鞍形，能夠增大人與車的接觸面積以減少臀部所受壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．完成下列單位換算：
①1.8m=1.8×109nm；②12min=0.2 h；③72km/h=20  m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖1是伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率的實(shí)物圖，電源為兩節(jié)干電池，燈泡的電阻值為10Ω左右

（1）按要求連接好實(shí)物圖．要求滑動(dòng)變阻器的滑片P往右移時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變�。�
（2）根據(jù)實(shí)物圖在如圖2的方框內(nèi)畫出相對(duì)應(yīng)的電路圖；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表應(yīng)選0～0.6A擋，電壓表應(yīng)選0～3V擋，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在A端．
（4）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是將滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱或下面兩個(gè)接線柱接入了電路．
（5）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3和圖4所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2安，電壓表的示數(shù)為1.2伏．
（6）在實(shí)驗(yàn)（5）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是電流表量程太大．改進(jìn)的方法是：改用小量程．
（7）改正電路后按實(shí)驗(yàn)要求，他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如表所示：
電壓（伏）2.002.502.80
電流（安）0.270.300.32
小燈泡電阻（歐）7.418.338.75
亮度變化越來(lái)越亮
將表格中的空格填完整，然后根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
①小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．（填“增大”、“不變”或“減少”）
②小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．手機(jī)觸摸屏是通過(guò)識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平和豎直位置，來(lái)確定觸摸點(diǎn)的位置．以豎直方向?yàn)槔河|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸手機(jī)屏?xí)r，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，阻值分別為R1、R2，其等效電路如圖所示．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直向下移動(dòng)時(shí)，R1的阻值增大，R1兩端的電壓增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技，在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用，某中學(xué)納米課題研究小組的同學(xué)了解到的某一新產(chǎn)品--納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表及電路圖如下，設(shè)R1、R2、R3均為加熱電阻，其值不受溫度影響，S為檔位開關(guān)，是熱水器有“低”“中”“高”溫度檔，使用時(shí)接入家庭電路中，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
型號(hào)額定電壓
V		水箱容量
L		頻率
Hz		額定功率
kW
DGW22040500.5/1.0/2.2
A．開關(guān)S接“3”檔時(shí)為高溫檔，因?yàn)榻尤腚娐返臒犭娮瓒?/td>
B．R2的阻值為26.4Ω
C．在低溫檔通電10min，該熱水器消耗電能為5×103J
D．該熱水器在“低”“中”溫度檔分別通電1min（不計(jì)熱量損耗）兩種情況下水箱內(nèi)水溫升高之比為1：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列估計(jì)最接近事實(shí)的是（　�。�
A．教室內(nèi)的溫度約36℃
B．我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，百米運(yùn)動(dòng)員的速度約4km/h
C．課堂上，老師講話的聲音直接到達(dá)你的耳朵所用時(shí)間不超過(guò)0.1秒
D．月亮到地球的距離大約3.84×103m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出入射光線通過(guò)凸透鏡后的折射光線．
（2 ）請(qǐng)根據(jù)圖乙中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向．
（3）圖丙是用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖．請(qǐng)畫出動(dòng)力F，對(duì)支點(diǎn)0的力臂，并畫出阻力的示意圖．

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