下列過程中，與汽油機做功沖程能量轉化情況相同的是（　�。�

A.兩手相互摩擦能發(fā)熱                B.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋

C.鋸木頭鋸子發(fā)燙                        D.壓縮空氣點火


B  解析：兩手相互摩擦能發(fā)熱，是摩擦生熱，是機械能轉化為內能，故A選項不符合題意；水沸騰時蒸汽沖開壺蓋，是內能轉化為機械能，故B選項符合題意；鋸木頭鋸子發(fā)燙，是摩擦生熱，是機械能轉化為內能，故C選項不符合題意；壓縮空氣點火，是對空氣做功，是機械能轉化為內能，故D選項不符合題意。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖中 a、b、c三條圖線中的兩條，其中速度最小的圖線為      。運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則甲的s-t圖像一定為圖線

     （均選填“a、b、c”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)舉行龍舟賽時，運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳。下列有關聲現(xiàn)象說法不正確的是（    ）

A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的

B.鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的

C.運動員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大

D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是        。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是            。

       

                      

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科目：初中物理 來源： 題型：


在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2?s曝光一次。

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是__________（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40?cm，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。

（2）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。
①請你猜想影響最大速度的因素可能是_________（寫出一個影響因素）。
②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________。
（3）如圖所示，四個速度隨時間變化的圖象，能反映出該紙錐下落運動情況的是_______（選填圖中的選項字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，要使燈泡和組成串聯(lián)電路，應該（　�。�

A.只閉合                   

B.只閉合

C.同時閉合和           

D.同時閉合和

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科目：初中物理 來源： 題型：


    早在公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實質是          的轉移；1733年，科學家經(jīng)過實驗區(qū)分出兩種電荷，并總結出電荷間的作用規(guī)律是               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示為汽油機工作過程的示意圖，按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列，正確的是

A．甲乙丁丙 B．甲丁乙丙 C．甲丙丁乙 D．甲丁丙乙

甲

乙

丁

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。如圖14所示為探究過程及有關數(shù)據(jù)：

（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟                 有關；

（2）分析圖                   ，說明浮力大小跟液體的密度有關；

（3）根據(jù)圖中五個實驗提供的信息，小明認為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值：（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：

①從圖______可以得出金屬塊的重力G=                 ；

②從圖_________可以得出金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積V排=                          ；

③ 從圖A和E的信息可以求出煤油的密度ρ煤油=                      ；

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同步練習冊答案