【題目】下列關(guān)于電磁波的說法中，正確的是

A. 電磁波只能在真空中傳播 B. 波長不同的電磁波的速度不同

C. 電磁波是不可以傳遞信息的 D. 電磁波是看不見，摸不到的

【答案】D

【解析】

A、電磁波可以在真空中傳播，也能在介質(zhì)中傳播，故A錯(cuò)誤； B、不同波長的電磁波在真空中傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；C、電磁波既能傳遞信息，也能傳遞能量，故C錯(cuò)誤；D、電磁波看不見，也摸不到，但它確實(shí)是存在的，故D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉。重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向 ， 隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是（ ）

A. 真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的

B. 利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量

C. 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探索過程．
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為： ． 這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年．
（2）十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．②兩個(gè)對接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去．

上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論．將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是________．
A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④
B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③
D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
（3）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，將會(huì) ． 伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡．

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是________g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________kg/m3.

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量 m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：____________________，請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式____________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 ．

（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有一個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)水中了，就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到。關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近，以下說法中正確的是 （ ）

A. 和天上月亮到水面的距離相等 B. 井有多深，月亮就有多深

C. 月亮就在水的表面上 D. 和猴子眼睛到水面的距離相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車從A城經(jīng)過B城到C城．A、B兩城相距36km，由于路況不好，為了保持行車安全，從A城到B城用了48min，到B城后，在高速公路上以75km/h的速度行駛30km到達(dá)目的地C城．
（1）這輛客車從A城到達(dá)B城的平均速度是km/h．
（2）這輛客車從B城到C城需用多少小時(shí)？
（3）這輛客車行駛?cè)痰钠骄俣仁嵌嗌伲?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說：“霜前冷，雪后寒．”這里面的物理含意是（ ）

A. 霜形成前的氣溫沒有下雪后的氣溫低

B. 霜形成的氣溫比下雪形成的氣溫低

C. 霜形成前氣溫一定較低，才凝華成霜；下雪后雪熔化、升華吸熱，氣溫一定較低

D. 下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低，下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案