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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時(shí)練 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放人冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間,小明就觀鹽水的狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖所示。
(1)從圖象中可以看出,鹽水從第____分鐘開始凝固,凝固過程用了____分鐘。
(2)鹽水的凝固點(diǎn)為____℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,鹽水的凝固點(diǎn)變____(填“高”或“低”)了。
(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)____(填“變多”“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 固體、氣體、液體都能發(fā)聲
B. 聲波能使結(jié)石粉碎,說明聲波能傳遞信息
C. 次聲波的強(qiáng)度足夠大時(shí)人耳能聽到
D. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度都是相同的
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型:填空題
汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型:單選題
以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是
A. 大象的“聲音”交流 B. 蝙蝠的“回聲”定位
C. 外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石 D. 站在天壇中央說話,會(huì)感到聲音特別洪亮
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題
如圖是小麗同學(xué)探究并聯(lián)電路中的開關(guān)的控制作用的實(shí)物連接圖,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)圖中開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時(shí),燈泡A、B的亮熄情況:
(1)S1斷開,S2閉合時(shí)_______;
(2)S1閉合,S2斷開時(shí)_______;
(3)S1和S2都閉合時(shí)________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題
用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個(gè)用電器( )
A. 一定是串聯(lián)的
B. 一定是并聯(lián)的
C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)的
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,礦泉水瓶蓋側(cè)面刻有凹凸不平的花紋,便于旋開瓶蓋;帶有橡膠塞的口服液所配置的吸管,其表面也刻有棱狀條紋,便于吸上口服液。聯(lián)系所學(xué)的物理知識(shí),分別說明上述兩個(gè)實(shí)例中條紋的作用。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:單選題
衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)的運(yùn)動(dòng)可看做是繞地心的勻速圓周運(yùn)動(dòng),即相等時(shí)間內(nèi)通過圓弧長(zhǎng)度相等的運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星繞地球完整一周所用時(shí)間叫做運(yùn)行周期T.如圖所示,A、B分別為地球人造衛(wèi)星,周期分別為T1和T2(T1>T2),某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),O為地球中心,則A、B兩衛(wèi)星再一次相距最近至少需要經(jīng)過的時(shí)間為( )
A. T1﹣T2 B. C. D.
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