設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證:光在同種均勻介質(zhì)中是沿
直線
直線
傳播的,寫出所用實(shí)驗(yàn)器材和方案.
實(shí)驗(yàn)器材:
實(shí)驗(yàn)方案:
分析:光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,生活中的很多現(xiàn)象都說明了光的直線傳播,例如日食、月食、影子、小孔成像、激光準(zhǔn)直等;故據(jù)上面的知識(shí)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)來(lái)即可.
解答:解:由于生活中像影子的形成,小孔成像、激光準(zhǔn)直等都是光沿直線傳播的實(shí)例,故據(jù)此設(shè)計(jì)即可,
如:用一張硬紙板放在陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)在紙板的后面有影子出現(xiàn),故該現(xiàn)象就說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
再如:在一個(gè)充有煙霧的透明玻璃瓶中,用一個(gè)激光手電筒照射,發(fā)現(xiàn)手電筒所發(fā)出的激光束在透明玻璃瓶中是沿直線傳播的.
故答案為:直線;
實(shí)驗(yàn)器材:張硬紙板;
實(shí)驗(yàn)方案:用一張硬紙板放在陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)在紙板的后面有影子出現(xiàn),故該現(xiàn)象就說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.
點(diǎn)評(píng):物理來(lái)源于生活,在學(xué)習(xí)中要將物理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),注重學(xué)以致用.
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(2012?門頭溝區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源1個(gè),已調(diào)好的電壓表、電流表各一塊,滑動(dòng)變阻器、阻值已知的定值電阻R0各1個(gè),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),該電阻消耗的電功率與該電阻兩端電壓的平方成正比
(1)電路圖;
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在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)過程中,對(duì)影響蒸發(fā)快慢的因素,同學(xué)們作出了如下四種猜想:①液體溫度;②液體的表面積;③液面上氣流的快慢;④液體種類.
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(填“①“②”“③”或“④”)探究方法采用了
控制變量法
控制變量法

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想④,要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的方法.

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