【題目】某同學在學習浮力的知識后,認為“體積相同的不同物體,浸在水中時所受浮力相同”.請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O計一個實驗,說明他的觀點是錯誤的.寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

【答案】答:把體積相同的木塊和鐵塊放入水中,木塊漂浮,鐵塊下沉,木塊排開水的體積比鐵塊排開水的體積小,木塊受的浮力小,鐵塊受的浮力大. 所以該同學的認識是不對的.
【解析】將相同體積的木塊、鐵塊放入水中,根據(jù)現(xiàn)象和浮沉條件分析,從而判斷小明的觀點是否正確.
【考點精析】通過靈活運用探究浮力大小的實驗,掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根阻值為50Ω的電阻絲,通電100s,通過的電流為0.6A,則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為 J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體,具有省時、省電、安全、環(huán)保的優(yōu)點,是廚房電器的升級產(chǎn)品.圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,下表是其部分參數(shù).其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器.接通電路后,開關s自動與觸點a、b接通,開始加熱.當鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關S自動與a斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將3.3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min.已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:

額定電壓(V)

220

主加熱器額定功率(W)

880

保壓加熱器額定功率(W)

220

保壓溫度(℃)

105

最大容積(L)

5

(1)電壓力鍋保溫時R2的阻值是多大?

(2)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的總電流為多大?

(3)電壓力鍋多少秒后開始保壓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學家住高層住宅,當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的(
A.動能不變,重力勢能增大
B.動能和重力勢能都增大
C.動能減小,重力勢能增大
D.動能和重力勢能都減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造電動機所依據(jù)的原理是(
A.電磁感應現(xiàn)象
B.電流的周圍存在著磁場
C.磁場間的相互作用
D.通電導體在磁場中受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是(
A.宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音品
D.汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲音的說法,正確的是(
A.人耳聽不到次聲波,是因為響度太小
B.聲音的音色不同,傳播速度不同
C.聲控開關是通過音調(diào)來控制電路的
D.樂隊演出時,可通過音色來識別樂器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學為了探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系,設計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶甲、乙中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,其中R1<R2

(1)R1與R2采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、 相等。

(2)在相同時間內(nèi),可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少。

(3)在通電時間相同時,兩燒瓶內(nèi)煤油上升較高的是 瓶。由此可知,在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越

(4)實驗過程中小明移動滑片,電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為 A,若R1=10Ω,則1min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是 J。

(5)小華想改裝實驗裝置用來測量煤油的比熱容大小,則他們應將燒瓶甲中煤油換成與其 (選填質(zhì)量體積)相等的水,并將電熱絲R1換成與R2阻值相等的電熱絲。測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式:c煤油= 。(已知水的比熱容為c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)指出圖甲中一個錯誤

2)根據(jù)圖象可知水的沸點為

3)從開始加熱到沸騰的時間偏長,改進的措施是

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