13．單位換算：0.5km=500m，10nm=1.0×10-8m，2.5h=9000s．

分析 本題根據(jù)長度、時間單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
因?yàn)?km=1000m，所以0.5km=0.5×1000m=500m；
因?yàn)?nm=10-9m，所以10nm=10×10-9m=10-8m；
因?yàn)?h=3600s，所以2.5h=2.5×3600s=9000s．
故答案為：500；1.0×10-8；9000．

點(diǎn)評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在圖中用實(shí)線表示繩子，畫出最省力時繩子的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，一些汽車的后視鏡上裝有除霧裝置，閉合該裝置開關(guān)，會從鏡框與鏡子之間的縫隙吹風(fēng)，使鏡子上的霧氣或水珠迅速散去．這種裝置是利用加快液體表面空氣流動的方法加快鏡面上的霧氣或水珠蒸發(fā)（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用筷子在透明塑料紙上滴一個小水珠（相當(dāng)于凸透鏡），雙手水平端著塑料紙靠近報(bào)紙，透過水珠去看報(bào)紙上的字，看到的字是（　�。�
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、放大的虛像C．正立、放大的實(shí)像D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．炒菜時冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣
B．高空中的冰晶下落變成雨滴是熔化
C．高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的
D．雪災(zāi)時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與 玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭 A、B 豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題，如果有一塊較厚的玻璃板和一 塊較薄的玻璃板，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選較薄的玻璃板．
（2）點(diǎn)燃 A 蠟燭，小心地移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物體 的大小相等；進(jìn)一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置發(fā) 現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）移去蠟燭 B，在原處放一個光屏，光屏上不能（填“能”或“不能”）顯示蠟燭的像，說明物體在平面鏡中成的是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng) 操作B．
A、保持 A、B 兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察； 
B、保持玻璃板位置不變，多次改變 A 蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某種蒼蠅飛行時4s內(nèi)翅膀振動1400次，則其頻率是350Hz，而蝴蝶的振動頻率為8Hz，而它每秒振動8次，正常人聽聲音的頻范圍是20～20000Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2012年6月6日，最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈現(xiàn)，“金星凌日”的原理和日食類似，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．雨后的晚上，天剛放晴，地面雖已干，但仍留有不少積水，為了不致踩到地上的積水，迎著月光走地上發(fā)亮（選填“發(fā)亮”、“暗”）處是積水．你能從各個方向看到書本，是由于光射到書本上發(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某種動物的發(fā)音器官在6s內(nèi)振動1.8×105次，這種聲音振動的頻率是30000Hz，這種聲音我們不能（選填“能“或”不能“）聽見．

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同步練習(xí)冊答案