(1)如圖甲所示,木塊的長度是 cm;
(2)如圖乙所示,電能表的示數(shù)為 KW·h
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F(xiàn)1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是
A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力
B.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力
C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力
D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱
B.冰變成水是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
C.冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2所示,小紅和小明都能看到掉在地上的課本,這是由于太陽光射到課本上時發(fā)生了 現(xiàn)象。太陽能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法。
(1)圖15甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是: 。
(2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的____g。
②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒。利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為____cm3。(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)
③測出小木塊的密度是____g/cm3。
(3)受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;
② ;
③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達式:ρ木= 。(用測量的物理量和已知量的符號表示)
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(2015•麗水)世界上最長懸挑玻璃廊橋﹣重慶云端廊橋于2015年5月1日建成,廊橋的地面和護欄全部采用三層鋼化夾膠超白玻璃,游客在上面猶如“凌空懸浮”一般,請回答:
(1)一塊厚度為0.01米、面積為1米2的該玻璃質(zhì)量為25千克,則這種玻璃的密度是2.5×103千克/米3.
(2)每平方米該玻璃承重高達9×104牛,則這種玻璃可承受的最大壓強是多少帕?
(3)建成儀式時,在廊橋上進行了跳傘表演,若跳傘者的質(zhì)量為65千克,則跳傘者降落到距離廊橋700米的地面,重力做功多少焦?
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