【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至________(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為________V.
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施:________.
【答案】b2.9更換最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器
【解析】
(1)為防止電路電流過(guò)大而損壞電路設(shè)備,即為了保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移至最大阻值處,即b端;
(2)由圖知,電壓表選擇的0﹣3V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,此時(shí)的示數(shù)是2.9V,大于燈的額定電壓;
(3)在串聯(lián)電路中,用電器兩端電壓與其阻值成正比,要使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,滑動(dòng)變阻器要分擔(dān)較大的電壓,第(2)步中的正確操作,也就是滑動(dòng)變阻器全部接入電路了,此時(shí)燈泡兩端電壓仍然大于額定電壓,也就是滑動(dòng)變阻器兩端電壓仍然較小,所以需要更換最大阻值的滑動(dòng)變阻器重新實(shí)驗(yàn);
或者使用電源電壓為3V的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:①電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓;②閉合開(kāi)關(guān)S,向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮③在圖乙中的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電壓表測(cè)出燈泡兩端的________,用電流表測(cè)出此時(shí)通過(guò)燈泡的________,根據(jù)公式________,就可以計(jì)算出燈泡的電阻值.這種用電壓表和電流表測(cè)定電阻的方法叫做________法.公式提供測(cè)量導(dǎo)體電阻的方法,但不能認(rèn)為電阻與電壓成正比,與電流成反比.因?yàn)閷?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與電流和電壓無(wú)關(guān),只由它本身的________、________、________和________決定.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,為確定像的位置,實(shí)驗(yàn)室采用___________作為平面鏡,并將其___________放置在水平桌面上;為確定像的虛實(shí),需在___________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭位置放一個(gè)光屏,并在圖中的___________位置觀察光屏是否有像(“A”或“B”)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物___________的關(guān)系;所用刻度尺的作用是便于比較像與物體_________的關(guān)系。
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【題目】下列各電路中,電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知,電流表能正常讀數(shù),則能測(cè)出小燈泡額定功率的電路是
A. B. C. D.
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【題目】根據(jù)表中所列幾種物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù),可知: 5千克的干泥土溫度升高30°C,需吸收的熱量為___焦: 質(zhì)量相等的水與干泥士,吸收相等的熱量,____升高的溫度多, 這就是沿海地區(qū)晝夜溫差______內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差的原因 (選填“大于”、“等于”或“小于)。
物質(zhì) | 比熱容(焦/(千克℃)) |
水 | 4.2×103 |
鋁 | 0.90×103 |
干泥土 | 0.84×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有關(guān)四幅圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中,抽掉玻璃板,瓶?jī)?nèi)氣體顏色最后變得均勻,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B. 乙圖中,兩個(gè)鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起,說(shuō)明分子間有引力
C. 圖丙中,“破鏡難圓”,說(shuō)明分子間只有斥力沒(méi)有引力
D. 圖丁中,模擬的是固體分子,分子間距很小,分子間作用力很大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,分別將甲,乙、丙三小球從同一斜面的不同高度滾下,三個(gè)球質(zhì)量m甲=m乙>m丙;高度h1>h2 (已知小球所處的高度越高,到達(dá)水平面時(shí)速度越大),小球分別推動(dòng)同-木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。木盒移動(dòng)的距離s1>s2>s3.
(1)從圖中可以看出________小球的動(dòng)能最大 (選填中”“乙”“丙”),理由是___________________。
(2)分析比較甲、乙可以得到的初步結(jié)論是______________。
(3)分析比較乙、丙可以得到的初步結(jié)論是______________。
(4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將____________(選填 “能"或“不能”)達(dá)到探究目的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,在光屏上找到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖乙,則凸透鏡的焦距f=_____cm:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于_____上。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖丙所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,應(yīng)該將光屏向_____(上/下)方調(diào)節(jié)。
(4)再把蠟燭移到35cm處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_____像,要想看到這個(gè)像,如圖丁,小芳觀察的方法應(yīng)是:_____。
(5)小剛實(shí)驗(yàn)小組更換透鏡后也順利完成了實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖象,線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)()和物距倒數(shù)()的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為_____cm。
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