甲、乙兩金屬球,質(zhì)量相等,初溫相同,先將甲球投入冷水中,待熱平衡后水溫升高t℃,取出甲球(設(shè)熱量與水均無損失),再迅速把乙球投入水中,這杯水熱平衡后水溫又升高t℃,設(shè)甲、乙兩球的比熱分別為C甲和C乙,則有(  )

  A. C甲=C乙                    B. C甲>C乙                 C. C甲<C鏡的焦

            D. 無法確定

  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,A、B兩的容器中裝有同一種液體,且液面a點的壓強小于b點的壓強,當a、b

  之間的閥門打開時,下列說法中正確的是(    )

 A .液體由A向B流動   B.液體由B向A流動

C.液體靜止不動     D.液體來回流動

 

 

 

 

 

 

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一個驗電器帶有正電,它的箔片張開某一角度,用另一個有絕緣手柄的導體靠近驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片的張角減小,關(guān)于導體的帶電情況,下面的說法正確的是(    )

A. 只可能帶負電          B.只可能帶正電

B. 可能帶負電或不帶電    D.可能帶正電或不帶電

  

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如圖6所示電路中,電阻R2為10歐,合上電鍵S,電流表示數(shù)I為0.4安,若將電阻R2換成電阻R2’= 20歐,閉合電鍵S,則電流表示I’為(    )。

A、I’=0.2安    B、0<I’<0.2安   C、0<I’<0.4 安  D、0.2安<I’<0.4 安

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質(zhì)量和初溫相同的兩個物體(  )

    A. 吸收相同熱量后,比熱大的物體溫度較高

    B. 放出相同的熱量后,比熱小的物體溫度較低

    C. 吸收相同的熱量后,比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體

    D. 放出相同的熱量后,比熱較大的物體可以向比熱較小的物體傳播

  

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度,下列說法中,正確的有(  )

  A. 物體吸收熱量,溫度一定升高

  B. 物體內(nèi)能增加,一定吸收熱量

      C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

  D. 質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

  

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象中,不可能發(fā)生的是(    )

A〉水的沸點低于或高于100℃;

B〉濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快;

C〉-5℃的冰塊放在0℃的水中會熔化;

D〉物體吸收熱量溫度保持不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖a所示。天降大雨時井中全部灌滿水,若青蛙仍在P點,它的視野將發(fā)生變化。請在圖b中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍。(如果水不滿將怎樣大致畫呢?)

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于足球受力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

A.足球只有受力才能運動  B.足球受平衡力,一定處于靜止狀態(tài)

C.足球的運動狀態(tài)改變,不一定受力  D.足球踢出后繼續(xù)運動,是由于足球具有慣性

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