【題目】物理學(xué)中常用水流的形成來類比電流的形成,而把單位時(shí)間(t)內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量(Q)叫做電流強(qiáng)度,用I表示,可以用公式I= 計(jì)算.

(1)圖中丙丁是用并聯(lián)水流類比并聯(lián)電路的電流形成,在一定時(shí)間t內(nèi)通過燈泡L1和L2的電荷量分別是Q1和Q2 , 通過燈泡L1和燈泡L2的電流為I1和I2 , 已知干路總電荷量是各支路電荷量之和,請(qǐng)你推導(dǎo)并簡(jiǎn)述并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).
(2)如圖甲所示電路中,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表A1和A的指針都在如圖乙所示位置,則通過燈泡L2的電流為多少?

【答案】
(1)解:因?yàn)镮1= ,I2=

所以I1+I2= + = ,

因?yàn)楦陕房傠姾闪渴歉髦冯姾闪恐停?/span>

所以I1+I2= = ,

所以I=I1+I2,

即:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的總和


(2)解:由甲圖可知,電流表A測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量通過L1的電流,由于指針位置一樣,電流表A使用的是大量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1.5A,即I=1.5A;電流表A1使用的是小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,即I1=0.3A;

因?yàn)镮=I1+I2

所以通過L2的電流:

I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A


【解析】(1)分別利用電流定義式求出支路電流和干路電流,由于干路總電荷量是各支路電荷量之和,可得電流大小關(guān)系;(2)分析甲圖,電流表A測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量通過L1的電流,由于指針位置一樣,電流表A使用的是大量程,電流表A1使用的是小量程;讀數(shù)示數(shù),根據(jù)I=I1+I2求通過燈泡L2的電流.

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【題目】下列數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是

A. 教室天花板到地面的距離約為3m

B. 一支圓珠筆的長(zhǎng)度約為50cm

C. 一個(gè)雞蛋所受的重力約為2N

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加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q Q
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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A.音色改變 B.音調(diào)變高

C.是老師的聲帶振動(dòng)發(fā)出的 D.后排同學(xué)聽到的聲音比前排聽到的聲音大

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