【題目】如圖所示，重500N的物體與地面間的摩擦力為144N，為使物體勻速移動6m，必須在繩的自由端加60N的水平拉力．那么拉力做的有用功是J，此滑輪組的機械效率為 ．

【答案】864；80%
【解析】解：物體與地面間的摩擦力為144N，為使物體勻速移動6m，所以有用功為：W有=fs=144N×6m=864J． 如圖，繩子的段數(shù)為3段，所以拉力移動的距離是：s'=3s=3×6m=18m，所以總功為：W總=Fs'=60N×18m=1080J．
所以，η= = =80%．
所以答案是：864；80%．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪（組）的機械效率的相關(guān)知識，掌握關(guān)于滑輪組機械效率的計算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車已進入家庭，如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑�，車行駛時，如果把天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，使車內(nèi)的空氣清新．

（1）利用物理知識解釋天窗此時能夠向外“抽氣”的原理．
（2）轎車在設(shè)計過程中涉及到很多的物理知識，請再舉兩個例子．例：車輪做成圓形，變滑動為滾動減小摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙由相同的滑輪組成的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等的時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物提升相同的高度．空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，則下列說法正確的是（ ）
A.甲的拉力是乙的拉力的2倍
B.乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍
C.甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率
D.如果考慮滑輪的質(zhì)量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）
A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D.mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω，只閉合開關(guān)S1 ， 將滑片P移到中點，電壓表示數(shù)為6V，電阻R1的功率為P1 ， 閉合開關(guān)S1、S2 ， 將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2 ， 若P1：P2=2：9．則下列說法正確的是（ ）
A.電源電壓為9V
B.滑動變阻器的最大電阻為40Ω
C.電路的最大功率為10W
D.電路的最小功率為1.62W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：

序號

動滑輪重
G動/N

物重
G/N

物體上升的
高度h/m

繩端收到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

0.5

2

0.1

1.0

0.3

66.7

3

0.5

4

0.1

0.3


（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應（選填“保持靜止”或“勻速上升”）
（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為N，滑輪組的機械效率為%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日考古學家在黃海海域發(fā)現(xiàn)甲午海戰(zhàn)沉船“致遠艦”的消息轟動了整個考古界，隨著水下考古工作的進行，一些重要文物近日陸續(xù)出水重見天日，關(guān)于這艘在海水中沉睡了120余年的戰(zhàn)艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開．現(xiàn)某課外活動小組，照此設(shè)計了如圖所示的簡單機械，模擬打撈沉船，實驗中用實心立方體A代替沉船，已知A的體積為0.1m3 ， 質(zhì)量為280kg（設(shè)整個過程A均為勻速直線運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風浪，水流等因素的影響）
（1）A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為60%，那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.1m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整，并在虛線框內(nèi)畫出相對應的實驗數(shù)據(jù)表格 ．（要求：滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大）
（2）小麗正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以 ．
（4）在不改變電路和器材的前提下，該實驗裝置還可以用來測量 ． （答出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中關(guān)于光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）
A.甲圖中陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成的圓形光斑是倒立的虛像
B.乙圖中人配戴的是凹透鏡，可以矯正近視眼
C.丙圖中小女孩在平面鏡中看到的自己的虛像，若人遠離平面鏡，像會變小
D.丁圖中漫反射的光線雜亂無章，但和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

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