【題目】科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題后，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，通常要做的工作是

A. 對(duì)問(wèn)題做出猜想和假設(shè)

B. 準(zhǔn)備器材收集證據(jù)

C. 合作與評(píng)價(jià)收集到的證據(jù)

D. 提出新的探究問(wèn)題

【答案】A

【解析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將L1和L2串聯(lián)起來(lái)接入某電路，閉合后發(fā)現(xiàn)L2比L1亮很多，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2相比，正確的是

A. I1=I2 B. I1＞I2 C. I1＜I2 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將物體舉高，使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，能夠既省力又能改變用力方向的是

A. 定滑輪 B. 動(dòng)滑輪 C. 杠桿 D. 斜面

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【題目】端午時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”是_____現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變。［均選填“甲”或“乙”］

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的北斗七星衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞消息是利用

A. 電磁波 B. 次聲波 C. 超聲波 D. 紅外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果樹(shù)上有一個(gè)質(zhì)量為200 g的蘋果，它受的重力大小為________N，方向___________。(g＝9．8 N/kg)

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【題目】小嬌上學(xué)出門前照一下鏡子正衣冠，當(dāng)她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，她在平面鏡中的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；她在平面鏡中的像相對(duì)于她的速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象可以說(shuō)明（　�。�

A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力

C. 分子間有間隙 D. 分子定向運(yùn)動(dòng)

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