【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上,容器甲足夠高、底面積為2S,盛有體積為3×10﹣3米3的水,圓柱體乙的高度為H.
①求甲中水的質量m水.
②求水面下0.1米處水的壓強p水.
③若將乙沿豎直方向在右側切去一個底面積為S的部分,并將切去部分浸沒在甲的水中時,乙剩余部分對水平地面壓強p乙恰為水對甲底部壓強增加量△p水的四倍.求乙的密度ρ乙.
【答案】①甲中水的質量m水=3kg.
②水面下0.1米處水的壓強p水為980Pa.
③乙的密度ρ乙=2×103kg/m3.
【解析】
試題分析:①知道水的體積和水的密度,利用密度公式ρ=求水的質量;
②利用p=ρgh即可求出0.1米處水的壓強p水;
③設切去部分的質量為m,則水對容器甲底部壓強增加量△p水=ρ水△hg=ρ水g,乙圓柱體對地面的壓強可利用p=ρgh求對地面的壓強,根據p乙=4△p水求得乙的密度ρ乙.
解:
①由ρ=得:甲中水的質量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3②0.1米處水的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa;
③設乙沿豎直方向在右側切去部分物體的質量為m,由于將切去部分浸沒在甲的水中,則水對容器甲底部壓強增加量△p水=ρ水△hg=ρ水g=ρ水g,
由于均勻圓柱體乙置于水平地面上,則乙剩余部分對水平地面壓強p乙=ρ乙gH,
已知p乙=4△p水,即:ρ乙gH=4ρ水g,
所以,乙的密度:
ρ乙=4ρ水=4ρ水×=2ρ水=2×1×103kg/m3=2×103kg/m3.
答:①甲中水的質量m水=3kg.
②水面下0.1米處水的壓強p水為980Pa.
③乙的密度ρ乙=2×103kg/m3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖中甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示,則
(1)電流表A1的示數應是多少安?
(2)電流表A2的示數應是多少安?
(3)通過燈L1的電流多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于光的反射的說法中不正確的是( )
A.入射光線遠離法線時,反射光線也將遠離法線,且反射角等于入射角
B.光線垂直鏡面入射時,反射角是0°
C.鏡面反射遵守反射定律,漫反射也遵守反射定律
D.當入射光線與鏡面的夾角為30°時,反射角也為30°
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調,有時指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是 ;“高”指的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應先____________________,再調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質量為________g.
(2)根據以上實驗數據計算出牛奶的密度為_____kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______。
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質量為m2.
④則牛奶的密度表達式ρ=_______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學通過實驗研究物體浸沒在水中時測力計示數F與哪些因素有關,他們將體積相同的球體A、圓錐體B、正方體C和D掛在測力計下,浸沒在水中,相應的測力計示數F如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.(已知物體所受重力關系為:GA=GB=GC<GD)
(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)可得: .
(2)分析比較圖(c)和(d)可得: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B,底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2,高均為0.5米.A中盛有6.4千克的酒精(已知ρ酒=0.8×103千克/米3)、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質量為15千克的實心金屬塊甲,同時盛有水,水深0.12米.求:
①甲的密度;
②酒精對容器底的壓強;
③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水,是否有可能使液體對容器底的壓強相同.若有可能請求出體積值,若不可能請通過計算說明.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在課外探究彈簧的伸長量跟拉力的變化關系,現(xiàn)記錄了相應實驗數據,如下表:(g=10N/kg)
(1)分析實驗數據,可得到的結論是:_________________________________________________.
(2)然后小華利用該彈簧制成了如甲圖的彈簧測力計,則彈簧測力計的量程為__________N,分度值為________N.
(3)小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體,用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力,記錄的部分數據在下表中.
① 根據圖甲指針所在位置,可讀出第四種液體(醬油)和小桶的總重,則表格中的空格處的數據是__________.
② 通過分析比較此表,他們推測在液體密度與彈簧測力計示數之間有一定的規(guī)律.在如圖乙所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是_________.
③ 若可樂的密度為1.2 g/cm3,試根據表格中的數據計算出小桶的重力和醬油的密度(請寫出必要的步驟和文字說明)__________.
(4)小華又利用該彈簧測力計及小桶,將彈簧測力計改裝成可以直接讀取液體密度的彈簧密度計,請計算出并在甲圖上標出彈簧密度計的量程__________。(請寫出必要的步驟和文字說明)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com