Question

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量，保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③根據(jù)算出總功，并將記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：

(1)小華計劃探究問題的自變量是：______；

(2)小華的探究過程中存在的問題：______；

(3)請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______。

Answer 1

【答案】動滑輪的重力 沒有控制被提升重物所受的重力不變，沒有改變動滑輪所受的重力 將第②步改為：換用另一個動滑輪，用測力計測出該動滑輪所受的重力，按上圖所示的組裝實驗器材，保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法，要探究“利用動滑輪提升重物時，總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”，需要控制被提升重物所受的重力不變，改變動滑輪的重力，所以自變量是動滑輪重力。

(2)[2]由[1]分析知，小華的探究過程中存在的問題：沒有控制被提升重物所受的重力不變，沒有改變動滑輪所受的重力。

(3)[3]由[1]分析知，應(yīng)測出不同動滑輪所受的重力，同時測算出拉力所做的總功，故改正措施是：將第②步改為：換用另一個動滑輪，用測力計測出該動滑輪所受的重力，按上圖所示的組裝實驗器材，保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中。