19．下列關于摩擦力的利弊說法正確的是（　�。�
A．人走路時，鞋底與路面間摩擦是有害的，越小越好
B．皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的
C．騎自行車時，車輪與地面之間的摩擦力是有害的，毫無益處
D．機車啟動時，車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的

分析 （1）有益摩擦要增大，增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
（2）有害的摩擦要減小，減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

解答 解：
A、人走路時如果鞋底和地面之間沒有摩擦，人將無法走動，所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦．故A錯誤．
B、皮帶和轉(zhuǎn)輪之間如果沒有摩擦，皮帶在輪上會打滑，皮帶無法帶動輪轉(zhuǎn)動，皮帶和皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦．故B錯誤．
C、自行車啟動時，車輪和地面之間的摩擦是有益摩擦．自行車運動過程中，車輪和地面之間的摩擦是有害摩擦，但是并不是毫無益處，例如拐彎時，是利于車輪和地面之間的摩擦．故C錯誤．
D、機車啟動時，車輪與鋼軌之間的摩擦，是啟動車前進的動力，有利于機車啟動，是有益摩擦．故D正確．
故選D．

點評 掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦的方法，并能分辨出有益摩擦和有害摩擦，知道有益摩擦要增大，有害的摩擦要減�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．在如圖中畫出籃球所受重力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一個圓柱形的平底杯子，質(zhì)量為200g，杯子壁的厚度不計，深度10cm，底面積10cm2，放在面積為1m2的水平桌面上，已知g=10N/kg，水的密度為1×103kg/m3，請計算：
（1）杯子對桌面的壓強；
（2）將杯子裝滿水后，水對杯子底的壓強；
（3）裝滿水后杯子對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，木塊所受拉力3.6N，滑動摩擦力的大小等于3.6N．
（2）小明又做兩次實驗，情況分別如圖中的乙、丙所示，實驗時，小明能利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出結論，結論是接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）從圖乙、丙兩圖可得到滑動摩擦力與壓力有關，其關系是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，杠桿恰好在水平位置平衡．若每個鉤碼的質(zhì)量相同，在下列情況下，杠桿還能保持平衡的是（　�。�
A．左、右鉤碼各增加一倍B．左、右鉤碼各向支點移動一格
C．左、右鉤碼各減少一個D．左、右鉤碼各遠離支點一格

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小華學習了牛頓第-定律后思考了這樣的問題：當自己蕩秋千運動到最高點時，如果繩子突然斷開且自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是（圖中的黑線表示原來系著秋千的線，黑點表示小華同學）（　�。�
A．
做勻速圓周運動		B．
做勻速直線運動		C．
繼續(xù)來回擺動		D．
保持靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一物體分別放入其中，物體靜止如圖所示，物體在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，甲、乙兩杯中鹽水的密度分別為ρ1、ρ2，下列選項正確的是（　　）
A．F1＞F2，p1＞p2B．F1=F2，ρ1＞ρ2C．F1＜F2，p1=p2D．F1=F2，ρ1=ρ2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華對同一滑輪組機械效率進行實驗探究（如圖所示），得到了下表中的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)123
鉤碼重G/N468
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.83
繩端上移距離s/m0.30.3
機械效率η74%80%
（1）請將表中數(shù)據(jù)補充完整．
（2）實驗中拉動彈簧測力計時，要注意讓彈簧測力計沿著豎直方向做勻速直線運動．
（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是改變了提起的物體重力．
（4）如果繼續(xù)增大鉤碼的重量，不計摩擦及繩重，滑輪組的機械效率將變大（“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小芳春游時蕩秋千蕩到最高點時，如果受到的力突然全部消失，下列猜想正確的是（　�。�
A．保持靜止狀態(tài)B．做勻速直線運動C．繼續(xù)來回擺動D．做勻速圓周運動

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