如圖所示,用鋼尺做聲音的音調(diào)與響度的探究實驗.
步驟一:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.
(1)現(xiàn)象:鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 .
決定音調(diào)高低的因素:音調(diào)的高低與 有關.
步驟二:保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.
(2)現(xiàn)象:用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音的響度
決定響度大小的因素:響度的大小與 和距離有關.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度,如果測得小車到達B點所用的時間為2s,則AB段的平均速度vAB= m/s;若在測量過程中小車過了A點才開始計時,則測得小車在AC段的平均速度vAC會偏 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應記為( )
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
京滬高鐵全長約1320km,G1次動車組9:00從北京南站出發(fā),途中?苛藥讉車站,于13:48到達上海虹橋站,動車組行駛途中以288km/h的速度勻速通過長為400m的隧道,列車全部通過隧道的時間是8s.求:
(1)G1次動車組從北京南站到達上海虹橋站所用的時間是多少?
(2)G1次動車組從北京南站開往上海虹橋站的平均速度是多少km/h?
(3)動車組的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
2015年9月3日的紀念抗日戰(zhàn)勝利70周年的閱兵式,颯爽軍姿,告知全世界,威震小日本,展我軍威,揚我國威…(此處略去929個字)于是乎我感慨:“我是中國人,我驕傲”.請讓我們重溫經(jīng)典.習大大溫情問候:“同志們辛苦了”,人民解放軍堅定回應:“為人民服務!”.
(1)習大大和人民解放軍的聲音是靠人的聲帶的 產(chǎn)生的,是通過 傳到我們耳內(nèi).
(2)飛機以180km/h的速度以“70”造型勻速飛過天安門上空,這里180km/h= m/s.
(3)習大大乘坐的國產(chǎn)“紅旗牌”轎車1min內(nèi)勻速通過的距離是300m,那么小轎車的速度為 m/s.
(4)以“70”造型中的任何一架飛機作為參照物,其他飛機都是 的.
(5)被中國民眾親切地稱為“彭麻麻”的“彭媽媽”是著名歌唱家,她演唱的《我們是黃河泰山》、《父老鄉(xiāng)親》等膾炙人口,她的歌悅耳動聽,可好聽了,是指她的聲音的 好.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
初冬的早晨,樹枝上往往掛滿了霜花,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于( )
A.液化 B.凝華 C.熔化 D.升華
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關測量的誤差,說法中正確的是( )
A.誤差和錯誤都是不可避免的,只能想法減小
B.誤差只能減小不能避免,錯誤是能避免的
C.選用精密的儀器,多次測量求平均值可以消除誤差
D.只要認真地測量,誤差和錯誤不是不可避免的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期中物理卷(解析版)(五四學制) 題型:簡答題
夏天游泳時從泳池中出來,感到很冷,風一吹感到更冷;北方寒冷的冬季,松花江兩岸的樹枝上形成霧凇奇觀.請利用所學物理知識解釋以上兩種現(xiàn)象,要求說明所發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況.
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