下圖所示的四個實例中，為了減小摩擦的是
B
A、自行車腳蹬上有花紋，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．不符合題意．
B、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動，減小摩擦力．符合題意．
C、汽車輪胎上刻有花紋，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．不符合題意．
D、自行車的車把上刻有花紋，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．不符合題意．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光滑的水平面上，用手拉著繩子一端，使繩子另一端的小球在水平面上做勻速圓周運動，此過程中小球受__________（平衡/非平衡）力的作用，當物體的速度大小達到2 m／s時，繩子突然松脫，這時物體在水平面上做_________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小跟什么因素有關”的實驗中，一些同學作出了以下猜想：（8分）
猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面間受到的的壓力大小有關；
猜想C：滑動摩擦力的大小可能與物體間的接觸面積大小有關；
如果請你來探究猜想C
（1）除了已有的木板以外，你還需要的器材有：               （a彈簧測力計   b棉布  c毛巾   d各表面粗糙程度相同的長方體木塊   e鉤碼  f各表面粗糙程度相同的正方體木塊）
（2）你想采用什么方法進行本次實驗：                        。
（3）實驗中最關鍵是要使物體做               運動；
其目的是：                    。
（4）為保證實驗結論的科學性，應該怎樣做?答:               。
（5）你將如何利用實驗數(shù)據(jù)來判斷滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關還是無關？
答：                                                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究運動和力的關系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中。
接觸面
毛巾
棉布
木板
小車受到的摩擦力大小
大
較大
小
小車運動的距離S（單位：cm）
18．30
26．83
 

　　
（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處。
（2）分析表中內容可知：平面越光滑，                                            。
（3）根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將    _____ _____ �？梢�，力不是使物體運動的原因，力是                     的原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

.用圖中所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車拉出。若拉力F為900 N，當勻速拉繩前進3 m時，汽車受到泥地的阻力是多大?汽車前進了多少?(不計機械自身摩擦)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好，這個現(xiàn)象正確的解釋是（   ）
A．雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用
B．雞蛋受到較大力的作用，石頭受到較小的力的作用
C．它們相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬
D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一載物氣球以10m/s的速度勻速豎直上升到某一高度時,從氣球下面掉下一個物體, 這個物體離開氣球后將:
A．繼續(xù)上升一段時間, 然后下降 B．立即下落
C．以原來的速度永遠上升 D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．下雪天在馬路上撒些灰渣B．在摩擦面間形成氣墊
C．把縫衣針表面做得很光滑D．機器上安裝滾動軸承

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中常用的測量力的工具叫______，它主要由外殼、______、指針、吊環(huán)和掛鉤構成的，它上面的刻度線間隔______（填“均勻”或“不均勻的”）．

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同步練習冊答案