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4.在寒風凜冽的冬天,站在戶外的人們經常使用不同方式來增加手的內能,使自己的手暖和起來,如圖中,女孩正在對手呵氣,而男孩正在搓手.那么圖中的男孩和女孩分別是通過熱傳遞和做功的方式來暖手的.

分析 改變物體內能的方式有兩種,其一是做功可以改變物體的內能,該過程是能量的轉化;其二是熱傳遞也可以改變物體的內能,該過程是能量的轉移.

解答 解:
女孩向手哈氣,男孩用力搓手,都能使手的內能增加.女孩向手哈氣時,嘴里呼出的高溫水蒸氣將熱直接傳遞給手,故該過程是通過熱傳遞改變物體內能的;
男孩搓手時,兩手克服摩擦做功,使手的內能增加,溫度升高,故該過程是通過做功的方式使手的內能增加.
故答案為:熱傳遞;做功.

點評 知道改變內能的兩種方式,并能利用這兩種方式解釋現實問題是解決該題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙兩物體運動是的路程--時間的圖象,李明同學根據該圖象得出以下結論,錯誤的是( 。
A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動B.甲物體在10s內運動20m
C.乙物體在10s內運動10mD.甲物體的速度小于乙物體的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學四次測量一物體的長度分別是9.2cm,9.8cm,9.1cm,9.3cm,則物體的長度應該為( 。
A.9.4cmB.9.2cmC.9.35cmD.9.20cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過一座橋梁,列車全部通過橋梁的時間是30s,已知列車全長800m求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車過橋時的速度相當于多少m/s?
(3)火車全部通過橋這段過程中的總路程是多少m?
(4)求這列火車過的橋長是多m?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.長江路上有很多路燈,一般情況下由一個開關能同時控制幾十盞路燈,天黑時合上這個開關,這些路燈總是同時亮早上同時熄滅,它們之間的連接方式是并聯,你的判斷依據是一只損壞,其余的仍能工作,它們之間互不影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的圖象中,描述的是勻速直線運動的有( 。
A.甲與乙B.甲與丙C.丙與丁D.乙與丙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,甲、乙兩圖是小月同學探究平面鏡成像特點的實驗情景.

(1)玻璃板豎立在水平桌面上,點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現A的像.在實驗的過程中,小月用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)小月同學拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至與A的像重合,如乙圖所示,由此可得出像和物大小相等(選填“相等”或“不相等”);若將A遠離玻璃板,應將B向遠離(選填“遠離”或“靠近”)玻璃板的方向移動,才能使B重新和A的像重合.
(3)將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成虛像(選填“虛像”或“實像”).
(4)實驗的過程中,為了能夠更加清晰的觀察到像,我們最好在較暗的環(huán)境中進行實驗.(選填“較亮”或“較暗”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.彩虹出現在雨過天晴的空中,這是光的色散現象;三棱鏡對不同色光的偏折本領是不同(選填“相同”或“不同”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩導體R1=10Ω,R2=0.1Ω,并聯后總電阻將( 。
A.小于0.1ΩB.在0.11Ω和10Ω之間
C.大于10ΩD.無法確定

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