【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）．根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議： ．

【答案】
（1）94
（2）98
（3）減少燒杯中水的質(zhì)量
【解析】解：（1）溫度計(jì)的分度值是1℃，此時(shí)是零上，液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第4個(gè)小格處，讀作94℃．故答案為：94．（2）液體沸騰的圖象，橫坐標(biāo)代表時(shí)間，一個(gè)小格代表1分鐘，縱坐標(biāo)代表溫度一個(gè)小格代表1℃，從第10分鐘開始沸騰，在這個(gè)過程中，水盡管不斷吸熱，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn)，大小為98℃．故答案為：98．（3）這是開放題，提高水的初溫，減少水的質(zhì)量，用酒精燈的外焰加熱等都是可以的． （答案合理均可得分）．故答案為：減少燒杯中水的質(zhì)量．
（1）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，先確定是零上還是零下，認(rèn)清分度值，再讀數(shù)．（2）液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn)．（3）縮短加熱時(shí)間的方法很多，可從提高水溫和減少水的質(zhì)量角度考慮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無人機(jī)”，無人機(jī)的飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“飛控”，無人機(jī)懸停還是飛行、向哪個(gè)方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由飛控下達(dá)，飛控主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成。

（1）GPS定位模塊利用電磁波傳遞信息，其在真空中的傳播速度為_____m/s。

（2）氣壓傳感器可通過測(cè)定大氣壓值獲知無人機(jī)所在位置的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中，緩慢往容器中加一些水，則該球（ ）

A. 上浮至水面 B. 下沉至水底 C. 仍然懸浮 D. 先上浮后下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次聲的危害

產(chǎn)　　生：火山爆發(fā)、___、___、風(fēng)暴、核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等都能產(chǎn)生次聲．

�！　『Γ�(1)對(duì)人：破壞人體器官，會(huì)使人產(chǎn)生惡心、暈眩等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟破裂出血、危及生命；(2)對(duì)物：使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物垮塌．

注　　意：由于次聲的危害性，在生產(chǎn)等活動(dòng)中要盡量防止次聲的產(chǎn)生，盡量遠(yuǎn)離次聲源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝有水的杯中放入質(zhì)量為10g的干木塊后，水對(duì)杯底的壓力將（　�。�（ρ木=0.6×103kg/m3）

A. 增大 B. 不變 C. 減小 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手將彈簧拉長(zhǎng)時(shí)越來越費(fèi)力，是因?yàn)?/span>( )

A. 力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的

B. 因?yàn)槿耸鞘芰Φ奈矬w，所以感到費(fèi)力

C. 彈簧越來越緊，阻力大，拉起來費(fèi)力

D. 彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所需拉力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G物/N

動(dòng)滑輪重

G動(dòng)/N

鉤碼上升的

高度h/m

動(dòng)力

F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m

滑輪組的機(jī)

械效率η

1

1

0．5

0．1

0．7

0．3

47．6%

2

2

0．5

0．1

1．1

0．3

60．6%

3

4

0．5

0．1

2

0．3

4

4

1

0．1

0．5

50．0%

（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量 勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。

（3）由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知： 。

（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第4組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為_____N．最終木塊停了下來，說明了力是改變物體_____的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球(c鋁>c鐵>c銅)浸沒在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間，則三個(gè)球的末溫__ (“相同”或“不同”)，從沸水中吸收熱量最多的是___球。

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