【題目】取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過(guò)比較下落至地面的 來(lái)比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的 來(lái)比較下落的快慢.其中第 種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近.
(2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有刻度尺和 .
(3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn) (選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測(cè)出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 (選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【答案】(1)A;時(shí)間;路程;2;(2)秒表;(3)下落的時(shí)間;大
【解析】
試題分析:(1)若使紙錐從同一高度落下,應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處,比較快慢時(shí),即可采用相同時(shí)間比距離,也可采用相同距離比時(shí)間的方法;
(2)要得到速度,需測(cè)量路程和時(shí)間,然后選擇測(cè)量路程和時(shí)間所需的測(cè)量工具即可;
(3)實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快,則時(shí)間較難測(cè)量;因此可從增加時(shí)間等角度去考慮.
解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖乙A的位置釋放.
實(shí)驗(yàn)中即可記錄下落至地面的時(shí)間,也可測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離;
速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,類似于時(shí)間相同比路程的方法;
(2)測(cè)量路程的工具是刻度尺,測(cè)量時(shí)間的工具是秒表(計(jì)時(shí)器);
(3)紙錐下落快,時(shí)間較難測(cè)量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時(shí)間,便于時(shí)間的測(cè)量,為減小誤差,還要多測(cè)幾次,取平均值.
故答案為:(1)A;時(shí)間;路程;2;(2)秒表;(3)下落的時(shí)間;大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩段等長(zhǎng)的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(2)刻度尺的作用是便于比較物與像 關(guān)系.
(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,如圖眼睛應(yīng)該在玻璃板的 (填“左方”或“右方”)觀察蠟燭A的像.移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像.確定像的位置的方法叫做 (控制變量法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示,現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端.下列分析正確的是( )
A.甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B.甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C.流過(guò)甲的電流是流過(guò)乙的兩倍
D.流過(guò)乙的電流是流過(guò)甲的兩倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱傳遞的實(shí)質(zhì)是( )
A. 質(zhì)量大的物體把內(nèi)能傳遞給質(zhì)量小的物體
B. 內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳遞給內(nèi)能少的物體
C. 高溫物體把內(nèi)能傳遞給低溫物體
D. 熱量多的物體把內(nèi)能傳遞給熱量少的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去( )
A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一光電控制液面高度的儀器,它是通過(guò)光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來(lái)判斷液面高低的.如圖光路中,一光束與液面的夾角為40°,則反射角的大小為 ;當(dāng)液面升高時(shí),光電屏上的光斑S將向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)(2015秋海淀區(qū)月考)現(xiàn)有一個(gè)電器元件R,為了探究其電阻隨溫度變化的規(guī)律,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.用滑動(dòng)變阻器R0改變電路中的電流,隨著R兩端電壓的增大,R的溫度升高.若忽略滑動(dòng)變阻器R0的電阻隨溫度變化的因素,測(cè)得通過(guò)電器元件R的電流與加在它兩端的電壓值,測(cè)量的數(shù)據(jù)如表所示.
U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.81 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出該電器元件的電阻R隨溫度的變化規(guī)律是 .
(2)已知電路中的電源兩端電壓為3V,閉合開關(guān)后,當(dāng)電流表示數(shù)為0.80A時(shí),滑動(dòng)變阻器R0的電功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “五一”期間,小強(qiáng)一家開小車到揚(yáng)州市旅游,到路口時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示.此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段.求:
(1)小車通過(guò)該路段的速度;請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛;
(2)小車以600m路段的速度從標(biāo)志牌到揚(yáng)州市需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)于同一電路中,其阻值分為30Ω、20Ω、10Ω,通過(guò)它們的電流分別為I1、I2、I3,那么I1:I2:I3為( )
A.6∶3∶2 B.2∶3∶6 C.3∶2∶1 D.1∶2∶3
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